- vom 3.3.2022


Model-Assisted Labeling and Self-Training for Label Noise Reduction in the Detection of Stains on Images of Laundry
In: Mathematics, Jg. 9 H. 19, S. 2498 ff.
Migration and Care Institutions in Market Socialist Vietnam: Conditionality, Commodification and Moral Authority.
In: Journal of Development Studies, Jg. 51 H. 10, S. 1326-1340

Metabolic engineering of Corynebacterium glutamicum for de novo production of 3-hydroxycadaverine
In: Current Research in Biotechnology, Jg. 4, S. 32-46
Metabolic Engineering for Valorization of Agri-and Aqua-culture Sidestreams for Production of Nitrogenous Compounds by Corynebacterium glutamicum
In: Frontiers in Microbiology, Jg. 13
Mental health service utilization and perceived barriers to treatment among adult refugees in Germany
In: European journal of psychotraumatology, Jg. 12 H. 1
Mein Unterricht als Experiment - ein quasi-experimenteller Ansatz zum Forschenden Lernen in der chemiedidaktischen Lehramtsausbildung
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 1 H. 2 (Forschendes Lernen in Bielefeld - Fachdidaktische Profile), S. 51-55
Medizinische Apps in der HNO-Heilkunde
In: Laryngo-Rhino-Otologie, Jg. 98 H. S 01, S. S253-S289

Mathematische Grundbildung als Baustein einer demokratischen Meinungsbildung
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 3 H. 3, S. 113-121
Male or Female? - Influence of Gender Role and Sexual Attraction on Sex Categorization of Faces
In: Frontiers in Psychology, Jg. 12
Male aggressiveness and risk-taking during reproduction are repeatable but not correlated in a wild bird population
In: Behavioral Ecology and Sociobiology, Jg. 75 H. 7

Lysosomal integral membrane protein-2 as a phospholipid receptor revealed by biophysical and cellular studies
In: Nature Communications, Jg. 8 H. 1
Lösungswärme energetisch betrachtet: Ein Schülerexperiment zur Bestimmung der konzentrationsabhängigen Lösungsenthalpie beim Lösen verschiedener Salze
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 2, S. 67-79
Lifetime Observation of Cognition and Physiological Parameters in Male Mice
In: Frontiers in Behavioral Neuroscience, Jg. 15
Lehrer*innenforschung, Praxisforschung und Forschendes Lernen – Ein Bericht über Bielefelder Erfahrungen
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 1 H. 1, S. 1-19
Learning Optimal Impedance Control During Complex 3D Arm Movements
In: IEEE Robotics and Automation Letters, Jg. 6 H. 2, S. 1248-1255
