Hochschulschriften der UB Bielefeld / Sozialwissenschaften [1-20]

"Alexa, you're really stupid": A Longitudinal Field Study on Communication Breakdowns between Family Members and a Voice Assistant
Varonina, Lina ; Szczuka, Jessica ; Strathmann, Clara ; Bohnenkamp, Lisa Michelle ; Krämer, Nicole ; Kopp, Stefan
In: Frontiers in Computer Science, Jg. 4, S. 791704 ff.
An Actor-Network Perspective on Polycentric Governing. The Politics of Socio-Material Knowledge Construction
Esguerra, Alejandro ; Gadinger, Frank (Hrsg.)
Climate change and economic growth. Some critical reflections
Greiner, Alfred
2022
Data publication for: Perceived risk of COVID-19 exposure and poor COVID-19 prognosis impair sleep: The mediating and moderating roles of COVID-19-related anxiety and knowledge
Zerbini, Giulia ; Taflinger, Shannon ; Reicherts, Philipp ; Kunz, Miriam ; Sattler, Sebastian
2022
Essays on Brand-Related User-Generated Content in Online Social Networks
Klostermann, Jan
2022
Die Folgen der Internationalisierung kleiner und mittlerer Unternehmen für die sozialen Beziehungen im Betrieb
Meyer, Andre
2022
Gesundheitskompetenz von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland : Ergebnisse des HLS-MIG
Berens, Eva-Maria ; Klinger, Julia ; Mensing, Monika ; Carol, Sarah ; Schaeffer, Doris
Household Credit: Regulation, Constraints and Macroeconomic Implications
Eryzhenskiy, Ilya
2022
International Understandings of Health Literacy in Childhood and Adolescence—A Qualitative-Explorative Analysis of Global Expert Interviews
Schulenkorf, Tessa ; Sørensen, Kristine ; Okan, Orkan
In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Jg. 19 H. 3
Portfolioimpulse als Eingriff in Prozesse der Ästhetischen Forschung. Reflexion einer Konzeption für das fächerübergreifende Projektseminar „Crossover“
Janczik, Lukas ; Czyrnick-Leber, Uta
In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 4 H. 2, S. 150-162
Professionalisierung angehender Lehrkräfte durch die Konfrontation Subjektiver und wissenschaftlicher Theorien über guten inklusiven Unterricht
Faix, Ann-Christin
2022
School-related Subjective Well-being of Children with and without Special Educational Needs in Inclusive Classrooms
Goldan, Janka ; Nusser, Lena ; Gebel, Michael
Segregationsprozesse beim Übergang vom Elementarbereich in die Grundschule. Wie verändern Wanderungsbewegungen zwischen den Schulbezirken Kompositionen in Bezug auf Migrationshintergrund?
Gold, Johanna ; Störtländer, Jan Christoph ; Dierker, Philipp ; Textor, Annette
Supervision zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Griewatz, Hans-Peter
2022
This time is different: Fiscal response to the COVID-19 pandemic among EU countries
Bökemeier, Bettina ; Wolski, Marcin
2022
Transnational Influences on Migrant Identities and Social Cohesion: A Study Protocol
Sandal-Önal, Elif ; Bayad, Aydin ; Zick, Andreas ; Düzen, N. Ekrem
In: Genealogy, Jg. 6 H. 1
A Unifying Framework for Submodular Mean Field Games
Dianetti, Jodi ; Ferrari, Giorgio ; Fischer, Markus ; Nendel, Max
2022
(Literar-)Ästhetisches Lernen und Kulturelle Bildung: Zentrale Begrifflichkeiten und ihre Relevanz für die Lehrer*innenbildung
Massek, Corinna ; Miller, Susanne ; Josting, Petra
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 4 H. 1, S. 196-213
4. Ranking Politische Bildung Politische Bildung in der Sekundarstufe I und in der Berufsschule im Bundesländervergleich 2020
Hedtke, Reinhold ; Gökbudak, Mahir ; Hagedorn, Udo
Abschlussbericht zum Forschungsprojekt "Radikalisierungsverläufe im Kontext von Anti-Asyl-Agitation"
Zick, Andreas ; Mietke, Hannah ; Rees, Yann Paul Mattis ; Beelmann, Andreas ; Thinius, Jakob ; Koch, Matthias
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"Alexa, you're really stupid": A Longitudinal Field Study on Communication Breakdowns between Family Members and a Voice Assistant

An Actor-Network Perspective on Polycentric Governing. The Politics of Socio-Material Knowledge Construction

Climate change and economic growth. Some critical reflections

Data publication for: Perceived risk of COVID-19 exposure and poor COVID-19 prognosis impair sleep: The mediating and moderating roles of COVID-19-related anxiety and knowledge

Essays on Brand-Related User-Generated Content in Online Social Networks

Die Folgen der Internationalisierung kleiner und mittlerer Unternehmen für die sozialen Beziehungen im Betrieb

Gesundheitskompetenz von Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland : Ergebnisse des HLS-MIG

Household Credit: Regulation, Constraints and Macroeconomic Implications

International Understandings of Health Literacy in Childhood and Adolescence—A Qualitative-Explorative Analysis of Global Expert Interviews

Portfolioimpulse als Eingriff in Prozesse der Ästhetischen Forschung. Reflexion einer Konzeption für das fächerübergreifende Projektseminar „Crossover“

Professionalisierung angehender Lehrkräfte durch die Konfrontation Subjektiver und wissenschaftlicher Theorien über guten inklusiven Unterricht

School-related Subjective Well-being of Children with and without Special Educational Needs in Inclusive Classrooms

Segregationsprozesse beim Übergang vom Elementarbereich in die Grundschule. Wie verändern Wanderungsbewegungen zwischen den Schulbezirken Kompositionen in Bezug auf Migrationshintergrund?

Supervision zwischen Anspruch und Wirklichkeit

This time is different: Fiscal response to the COVID-19 pandemic among EU countries

Transnational Influences on Migrant Identities and Social Cohesion: A Study Protocol

A Unifying Framework for Submodular Mean Field Games

(Literar-)Ästhetisches Lernen und Kulturelle Bildung: Zentrale Begrifflichkeiten und ihre Relevanz für die Lehrer*innenbildung

4. Ranking Politische Bildung Politische Bildung in der Sekundarstufe I und in der Berufsschule im Bundesländervergleich 2020

Abschlussbericht zum Forschungsprojekt "Radikalisierungsverläufe im Kontext von Anti-Asyl-Agitation"