- vom 3.3.2022
Ein Blick über den Tellerrand: Inklusion und Heterogenität im internationalen Vergleich erfahren
Auner, Nadine ; Palowski, Monika ; Schüssler, RenateIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 3, S. 102–122 ff.Das Bielefelder Profil Forschenden Lernens im Fachgebiet Deutsch als Zweitsprache
Zörner, Anika ; Ohm, UdoIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 1 H. 2, S. 67-72Body mass index and associated factors among refugees living in North Rhine-Westphalia, Germany: a cross-sectional study
Belau, Matthias Hans ; Bassil, Muriel ; Laukamp, Annika ; Krämer, AlexanderIn: BMC nutrition, Jg. 7 H. 1Biochemical Characterization of 13-Lipoxygenases of Arabidopsis thaliana
Maynard, Daniel ; Chibani, Kamel ; Schmidtpott, Sonja ; Seidel, Thorsten ; Sproß, Jens ; Viehhauser, Andrea ; Dietz, Karl-JosefIn: International Journal of Molecular Sciences, Jg. 22 H. 19Bilingualer Sachfachunterricht in Deutschland und Europa - Darstellung des Forschungsstands
Ohlberger, Stephanie ; Wegner, ClaasIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 1 H. 1, S. 45-89Beyond the Global Care Chain: Boundaries, Institutions and Ethics of Care
Nguyen, Minh ; Zavoretti, Roberta ; Tronto, JoanIn: Ethics and Social Welfare, Jg. 11 H. 3, S. 199-212Belastungen und Beanspruchungen von Schulleitungen während der Corona-Pandemie: Ergebnisse einer Online-Befragung in vier Bundesländern
Dadaczynski, Kevin ; Okan, Orkan ; Messer, MelanieBelastung und Beanspruchung von Lehrpersonen in den ersten Berufsjahren. Zum Potenzial einer rekonstruktiven Erschließung
Hinzke, Jan-HendrikIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB), Jg. 2 H. 5, S. 16-29Bayesian Analysis of Predictors of Incomplete Vaccination against Polio among Children Aged 12–23 Months in Ethiopia
Chikako, Teshita Uke ; Seidu, Abdul-Aziz ; Hagan Junior, John Elvis ; Aboagye, Richard Gyan ; Ahinkorah, Bright OpokuIn: International Journal of Environmental Research and Public Health, Jg. 18 H. 22Barrierefrei im Digitalen? Behindertwerden sowie Möglichkeiten der Überwindung von Barrieren im Kontext des Digitalen
Witten, UlrikeIn: Zeitschrift für Disability Studies, Jg. 1 H. 1, S. 1-13„Bei uns läuft’s ja doch gar nicht so schlecht“ – Internationale Exkursionsreisen als Reflexionsanlässe
Auner, Nadine ; Schüssler, Renate ; Palowski-Göpfert, MonikaIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 3 H. 2, S. 345–356 ff.‘Big Interdisciplinarity’: Unsettling and Resettling Excellence
Bock von Wülfingen, Bettina ; Kastenhofer, Karen (Hrsg.) ; Molyneux-Hodgson, Susan (Hrsg.)In: Community and Identity in Contemporary Technosciences, Jg. 31, S. 263-282Bridging Web Applications and Perceptual User Interfaces
Lütkebohle, Ingo ; Wachsmuth, Sven ; Kummert, Franz2007The Bielefeld Institute for Bioinformatics Infrastructure
Stoye, Jens (Hrsg.) ; Wittler, Roland (Hrsg.)2021Die Beratungsstellen der ersten deutschen Frauenbewegung vom Kaiserreich bis zur Machtergreifung 1933
Gröning, KatharinaIn: IFF-Onzeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung, Jg. 1 H. 1, S. 16-32Der 2. Bielefelder Bildungstag: Frühkindliche Bildung im Fokus
Bender, Nathalie (Hrsg.) ; Stöllner, Robert (Hrsg.)2012Building health literacy system capacity: a framework for health literate systems
Sørensen, Kristine ; Levin-Zamir, Diane ; Duong, Tuyen V ; Okan, Orkan ; Brasil, Virginia Visconde ; Nutbeam, DonIn: Health Promotion International, Jg. 36 H. Supplement_1, S. i13-i23