- vom 17.11.2022
- vom 14.7.2021
Publizieren in der Soziologie im Jahr 2030
In: Wissenschaftliches Publizieren - Zwischen Digitalisierung, Leistungsmessung, Ökonomisierung und medialer Beobachtung, Jg. Band 38, S. 295 ff.2016
Protestantismus
2013Projektbericht: Johann Fischart: kritische Gesamtausgabe der Werke
In: Probleme der Edition von Texten der frühen Neuzeit, Jg. 3, S. 205-2111992Profit als Mythos. Über den Erfolg und Misserfolg im Exit-Kapitalismus
In: Finanzmarkt-Kapitalismus. Analysen zum Wandel von Produktionsregimen, Jg. 45, S. 117-1442005Professionalisierung in Spannungsfeldern von Inklusion durch Fortbildung. Transferaktivitäten zu einem Forschungsdesiderat
In: Praxisforschung und Transfer, Jg. 2, S. 82-992019Professionalisierung in der Umweltberatung
In: Studienmaterial zum Modellversuch Umweltberatung Haushalt, Jg. vol. 3: Umweltrecht, Umweltbewusstsein und Umweltverhalten, Gesprächsfuehrung in der Umweltberatung, Professionalisierung in der Umweltberatung, S. 131-1561991Praxisforschung und Transfer – Weiterentwicklungen von Lehrer*innenforschung im Anschluss an Ludwig Huber. Forschungs- und Entwicklungsplan der Wissenschaftlichen Einrichtung Oberstufen-Kolleg für das Jahr 2019
In: Praxisforschung und Transfer, Jg. 2, S. 161-1992019Praxisforschung und Transfer – eine Einführung in den Themenschwerpunkt
In: Praxisforschung und Transfer, Jg. 2, S. 1-62019Praxisforschung revisited - zum Potenzial rekonstruktiver Zugänge. Eine Bestandsaufnahme und eine Ideenskizze für ein Netzwerk "Qualitativ-rekonstruktive Schulforschung und Schulentwicklung"
In: Praxisforschung und Transfer, Jg. 2, S. 42-542019Pragmatik: die handlungstheoretische Begründung der Linguistik
In: Arbeitsbuch Linguistik, Jg. 2169, S. 289-3052009Politische Risikoregulierung als Risikoerzeugung? Zur Bedeutung von Gefährdungshaftung und Versicherung im Rahmen gesellschaftlicher Risikobearbeitung
In: Risiko und Regulierung. Soziologische Beiträge zu Technikkontrolle und präventiver Umweltpolitik, Jg. 1317, S. 279-3121997Politische Dimensionen und Leitbilder
In: Praxis der Umweltbildung, Jg. 1: Ergebnisse der Tagung ''Praxis der Umweltbildung - Neue Ansätze auf der Sekundarstufe II in Ost- und Westdeutschland'', 12. - 14. Mai 1993 im Oberstufen-Kolleg Bielefeld, S. 189-1951994Planung für Lernsituationen
In: Aspekte der Studienreform II, Entwicklung von Studiengängen, Planung für Lernsituationen, Jg. 57, S. 99-1841979Pfadmodelle in der Verhaltens-Einstellungs-Beziehung bei Wehrpflichtigen
In: Bericht über den 35. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in Heidelberg 1986, Jg. vol. 1: Kurzfassungen, S. 341 ff.1986Petrus Abaelardus als Kronzeuge der "Individualität" im 12. Jahrhundert? Einige Fragen
In: Zwischen Pragmatik und Performanz: Dimensionen mittelalterlicher Schriftkultur, Jg. 18, S. 165-1972011Parapsychologie: III. Praktisch-theologisch
In: Religion in Geschichte und Gegenwart: Handwörterbuch für Theologie und Religionswissenschaft, Jg. 6: N - Q, S. 933-9342003Pädagogische Perspektiven zwischen Familienplanung und Säuglingserziehung
In: Handbuch der Früh- und Vorschulpädagogik, Jg. vol. 1, S. 177-1931978
- vom 13.7.2021
Die Psychologie der persönlichen Konstrukte: eine kritische Bestandsaufnahme einer Persönlichkeitstheorie
In: Brennpunkte der Persönlichkeitsforschung, Jg. vol. 1, S. 109-1381984Die Position des Schreibers. Hermann Bote und das ,Schichtbuch' im Kontext spätmittlelaterlicher kommunaler Schriftlichkeit
In: 500 Jahre Schichtbuch. Aspekte und Perspektiven der Boteforschung, Jg. 57, S. 69-802017Das Parallelenverfahren für Operatorgleichungen und seine Anwendung auf nichtlineare Randwertaufgaben
In: Numerische Behandlung von Differentialgleichungen: Tagung am Mathematischen Forschungsinstitut Oberwolfach vom 17. bis 22. November 1975 über "Numerische Behandlung von Differentialgleichungen, insbesondere mit der Methode der finiten Elemente", Jg. 31, S. 9-331976
- vom 25.4.2021
- vom 19.12.2011
- vom 13.12.2011
Pädagogik und Nationalsozialismus
Zwischenbilanz einer Auseinandersetzung innerhalb der bundesdeutschen ErziehungswissenschaftIn: Erziehungswissenschaft und Nationalsozialismus, Jg. 1990, S. 14-272009
- vom 9.12.2011
- vom 25.11.2011
- vom 23.11.2011
Poststrukturalismus und feministische Wissenschaft
eine heimliche oder unheimliche Allianz?In: Frauen - Weiblichkeit - Schrift, Jg. 1985, S. 8-202009
- vom 21.11.2011
Eine Prüfung von Inhalten und inhaltsbezogenen Zielen für einen gymnasialen Mathematik-Unterricht bei breiter Verfügbarkeit des Computers
In: Ziele und Inhalte eines künftigen Mathematikunterrichts an Gymnasien, Fachgymnasien und Gesamtschulen. Tagungsband der Tagung in Lingen, 14, Jg. 1994, S. 11-152009
- vom 15.11.2011
Der Primat der "Sache" im Sachrechnen (der Primarstufe)
In: Beiträge zum Mathematikunterricht, Jg. 1984, S. 75-782009
- vom 23.9.2011
Produktion und Kreation, dargestellt an Bild und Kunst
In: Technokratie und Bildung, Jg. 1971, S. 50-692009