682 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung 1
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Änderung der Finanz- und Haushaltsordnung der Studierendenschaft der Universität Paderborn
vom 24. Juni 2024Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2024
Änderung der Geschäftsordnung für das Studierendenparlament der Universität Paderborn
vom 13. September 2023Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2023Änderung der Institutsordnung des Instituts für Informatik in der Fakultät für Elektrotechnik, Informatik und Mathematik der Universität Paderborn
vom 24. April 2024Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2024Änderung der Ordnung für das Graduiertenzentrum der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn
vom 24. Juni 2024Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2024Änderung der Richtlinien über die Aufbewahrung, Aussonderung, Archivierung und Vernichtung von Unterlagen der Universität Paderborn
vom 22. September 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025Änderung der Satzung des Zentrums für Bildungsforschung und Lehrerbildung der Universität Paderborn - PLAZ - Professional School
vom 16. Juni 2023Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2023Anerkennung und habituelle (Un-)Passung auf der Ebene der Schüler*innen-Lehrer*innenbeziehung. Rekonstruktionen entlang der Schüler*innenperspektive
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 3 H. 22021
Anforderungen und Antinomien des Lehrer*innenberufs. Forschendes Lernen als Instrument der professionellen Begegnung im Rahmen der (Sport-)Lehrkräftebildung
In: Die Materialwerkstatt (DiMawe). Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht, Jg. 3 H. 4, S. 32-392021Ansätze der achtsamkeitsbasierten Professionalisierung von Lehrkräften
eine Mixed-Methods-Untersuchung der GAMMA (Gesundheit, Achtsamkeit und Mitgefühl in der menschenbezogenen Arbeit)-Multiplikator*innen-Weiterbildung aus Sicht von Kursabsolvent*innen mit explorativem Schwerpunkt auf lebensweltlich mehrsprachigen SchulgemeinschaftenWuppertal, Januar 2023
Aufgaben und Zuständigkeiten von allgemeinen und sonderpädagogischen Lehrkräften sowie Fachkräften der Schulsozialarbeit in inklusiven Schulen der Sekundarstufe I. Erste Ergebnisse aus dem BiFoKi-Projekt
In: Zeitschrift für Heilpädagogik, Jg. 73 H. 4, S. 164-1772021Aufhebung der Senatsrichtlinie Partnerschaftliches Verhalten an der Universität Paderborn
vom 23. März 2023Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2023Austauschstudierende an den französischen Grandes Ecoles: Studieren zwischen Integration und Ausgrenzung?
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021Bedeutung und Umsetzung von Diklusion aus der Perspektive von Digitalisierungsbeauftragten in der Grundschule
eine InterviewstudiePaderborn, 2024Beitragsordnung der Studierendenschaft der Universität Paderborn
vom 02. Juni 2021Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2021Beitragsordnung der Studierendenschaft der Universität Paderborn
vom 31. Oktober 2025Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2025Bekanntmachung der Aufwandsentschädigung des Hochschulrats der Universität Paderborn für den Zeitraum vom 01.04.2020 bis zum 31.03.2021
vom 16. April 2021Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2021Bekanntmachung der Aufwandsentschädigung des Hochschulrats der Universität Paderborn für den Zeitraum vom 01.04.2021 bis zum 31.03.2022
vom 20. Mai 2022Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2022Bekanntmachung der Aufwandsentschädigung des Hochschulrats der Universität Paderborn für den Zeitraum vom 01.04.2022 bis zum 31.03.2023
vom 24. April 2023Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2023