
Ist das schon Praxisforschung? Hochschuldozentinnen forschen zum Praxissemester
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 1, S. 1-187.5.2021



Die psychosozialen "Kosten" verunsicherter Statuserwartungen im Jugendalter
In: Zeitschrift für Pädagogik, Jg. 34 H. 1, S. 25-441988

Reflexion durch Forschendes Lernen? Analyse von Studienberichten
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 1 H. 2, S. 106-1252018
Reflexion durch Forschendes Lernen? Analyse von Studienberichten
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 1 H. 2, S. 106-12521.12.2018

Statusunsicherheit und psychosomatische Beschwerden im Jugendalter: Status insecurity and psychosocial complaints in adolescence
In: Zeitschrift für Sozialisationsforschung und Erziehungssoziologie, Jg. 7 H. 1, S. 44-591987
