(Praxis-)Reflexion durch Mehrebenen-Mentoring von Lehramtsstudierenden in der frühen Praxisphase
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Vol. 3 Issue 1, page 620-63728/09/2020
Wissensbasierte Methoden für Intelligente Virtuelle Realität
In: 10. Paderborner Workshop Augmented & Virtual Reality in der Produktentstehung, Vol. 295 Issue 295, page 5-122011Ein wissensbasiertes Konzept für die 3D Klanggenerierung in virtuellen Welten
In: 10. Paderborner Workshop Augmented & Virtual Reality in der Produktentstehung, Vol. 295 Issue 295, page 133-1432011
2 Psalme
nach J. A. Cramer's Uebersetzung : für eine Singstimme mit Begleitung des Piano-Forte : 63tes Werk[Partitur], Offenbach a/M. : André, [1840][3.2]Paracyclophane-10-enes and [3.2.3.2]Paracyclophane-10,27-dienes: a convenient synthesis by the McMurry reaction and dynamic stereochemistry
In: Chemische Berichte, Vol. 122 Issue 12, page 2291-22971989Chancen und Probleme politischer Online-Partizipation
In: Politisches Potential des Internet, Issue Politisches Potential des Internet, page2007Der Charakter des politisch geprägten Webs postsowjetischer Migranten in Deutschland
In: Politisches Potential des Internet, Issue Politisches Potential des Internet, page2007flexdiam – flexible dialogue management for incremental interaction with virtual agents (demo paper)
In: Proceedings of the 16th International Conference on Intelligent Virtual Agents (IVA 2016), Vol. 10011 Issue 1, page 476 - 4792016The Internet as a means of stuying transnationalism and Diaspora?
In: Politisches Potential des Internet, Issue Politisches Potential des Internet, page2008Lokal – translokal – digital
kommunikative Vernetzungsprozesse junger russischer Migranten in Deutschland via digitaler MedienIn: Politisches Potential des Internet, Issue Politisches Potential des Internet, page2008A p-adically entire function with integral values on Qp and entire liftings of the p-divisible group Qp/Zp
In: Münster Journal of Mathematics, Issue Münster Journal of Mathematics, page 267-3162020