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Wilde, Melanie ; Homp, Frank ; Menke, Insa ; Kamin, Anna-Maria ; Wollersheim, Heinz-Werner (Hrsg.) ; Karapanos, Marios (Hrsg.) ; Pengel, Norbert (Hrsg.)Visualization of economic agent-based simulations: introducing the FLAViz toolbox
van der Hoog, Sander ; Cimiano, Philipp ; Cimiano, Philipp (Hrsg.) ; Pietsch, Christian (Hrsg.) ; Wiljes, Cord (Hrsg.)What You Want Is Not Always What You Get: Gender Differences in Employer-Employee Exchange Relationships during the COVID-19 Pandemic
Peters, EileenIn: Social Sciences, Jg. 10 H. 8Who is discriminated most in the EU? An analysis of the Covid-19 compensation fund
Greiner, Alfred ; Owusu, Benjamin2021Why Rankings Appear Natural (But Aren’t)
Brankovic, JelenaWissenschaftliche Kommentierung
Kourabas, Veronika ; Doğmuş, AysunWissenschaftliche Texte kritisch analysieren lernen. Ein Semesterprogramm im Bachelorstudiengang Geschichtswissenschaft
Neumann, Friederike ; Lahm, Swantje (Hrsg.) ; Meyhöfer, Frank (Hrsg.) ; Neumann, Friederike (Hrsg.)In: Schreiblehrkonzepte an Hochschulen. Fallstudien und Reflexionen zum fachspezifischen Schreibenlehren und -lernen, Jg. 4, S. 87-99Wissenserwerb mit Originalobjekten im Naturkundemuseum - Eine Pilotstudie
Polte, Sabrina ; Wilde, MatthiasIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie, Jg. 25, S. 78–86 ff.Women's voices on social media: the advent of feminist epidemiology?
Miani, Céline ; Namer, YuditIn: Emerging themes in epidemiology, Jg. 18 H. 1Zum Kulturbegriff und Verständnis kultureller Bildung von Studierenden im Grundschullehramt
Massek, Corinna ; Josting, Petra ; Miller, SusanneIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 4 H. 1, S. 87-103Zum Zusammenspiel von Forschungsmethoden und ihren erkenntnistheoretischen Hintergründen. Ein Vergleich der Situationsanalyse und der Konstruktivistischen [...]
Ballweg, Sandra ; Erichsen, Göntje ; Hähnlein, Mario ; Introna, Silvia ; Riemer, Claudia ; Rozum, Nastassia ; Njeugue, Bertrand Toumi ; Zörner, AnikaIn: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht, Jg. 26 H. 2