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Adversary analysis and optimizing the macro-economic stakes of transnational divide in migration for development
Khadria, Binod
2007
An optimal extraction problem with price impact
Ferrari, Giorgio ; Koch, Torben
2018
Attributionsstil und Bewertung als Risikofaktoren der depressiven Reaktion
Stiensmeier, Joachim ; Kammer, Daniele ; Pelster, Annette ; Niketta, Reiner
1985
Blocked Democracies in Central America
Argueta, Otto ; Huhn, Sebastian ; Kurtenbach, Sabine ; Peetz, Peter
2011
Blockierte Demokratien in Zentralamerika
Huhn, Sebastian ; Argueta, Otto ; Kurtenbach, Sabine ; Peetz, Peter
2011
A case for standard theory?
Kuzmics, Christoph ; Rodenburger, Daniel
2015
Characterizations of two extended Walras solutions for open economies
Korthues, Bernd
1996
Civilizational analysis and the problem of contingency
Knöbl, Wolfgang
2010
Cognitive empathy in conflict situations
Gauer, Florian ; Kuzmics, Christoph
2016
Cognitive Interaction Technologies for Education - White Paper
Ell, Basil ; Cimiano, Philipp ; Kopp, Stefan ; Botsch, Mario
2017
Comparison of two theories for characteristic function experiments
Selten, Reinhard ; Krischker, Wilhelm
1982
Concave utility and individual demand
Kannai, Yakar
1994
Consistency and its convers: an approach for economies
Korthues, Bernd
1996
Convex Semigroups on Banach Lattices
Denk, Robert ; Kupper, Michael ; Nendel, Max
2019
Coordination with independent private values: why pedestrians sometimes bump into each other
Kuzmics, Christoph
2014
The Development of Deviant and Delinquent Behavior over the Life Course in the Context of Processes of Social Inequalities
Reinecke, Jost ; Stemmler, Mark ; Sünkel, Zara ; Schepers, Deborah ; Weiss, Maren ; Arnis, Maria ; Meinert, Julia ; Kucur-Uysal, Burcu ; Pöge, Andreas ; Wallner, Susanne ; Wittenberg, Jochen
2013
Digitale und virtuell unterstützte fallbasierte Lehr-/Lernszenarien in den Gesundheitsberufen – Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe an die hochschulische Ausbildung
Wilde, Melanie ; Kamin, Anna-Maria ; Autorengruppe, DiViFaG
2021
Digitale Ungleichheit und formaler Bildungshintergrund. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung über Nutzungsdifferenzen von Jugendlichen im Internet
Iske, Stefan ; Klein, Alexandra ; Kutscher, Nadia
2004
Directed and weighted majority games
Krohn, Ingomar ; Sudhölter, Peter
1990
Dividing the indivisible: procedures for allocation cabinet ministries to political parties in a parlamentary system
Brams, Steven J. ; Kaplan, Todd R.
2002
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