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(Digitale) Medien im Geschichtsunterricht Eine empirische Untersuchung zu Einstellungen und Nutzungen Lehrender des Fachs Geschichte an unterschiedlichen Schulformen
Pätzold, Ingo
2021
"(Doing) Business With The Poor" - A Critical Analysis Of Microfinance In Peru
Wehrmann, Dorothea
2014
Eindrücke und Erfahrungen zum Distanz - Lernen von Schüler\*innen und Lehrer\*innen während der coronabedingten Schulschließungen in Deutschland vor den Sommerferien 2020. Eine Bestandsaufnahme
Wolnik, Philipp Alexander
2021
Einheiten wissenschaftsinterner Differenzierung : ein Literaturüberblick soziologischer Konzepte
Brinkmann, Carina
2013
Der Elysée-Vertrag: Ein deutsch-französischer Erinnerungsort im Landeskundeunterricht für Deutsch als Fremdsprache
Schrader, Antje
2019
Entwicklung zweier Flugzeitmassenspektrometer für die Untersuchung von Photodissoziationsprozessen
Ross, Alexander
1997
Entwicklung, Dimensionen und schulische Relevanz epistemologischer Überzeugungen
Matthias, Stephanie
2010
Die gesundheitliche Versorgung geistig behinderter Menschen. Eine qualitative Erhebung der Sichtweisen von Bezugspersonen und professionellen Akteuren
Thienel, Christine
2019
Gleichberechtigte Eltern-Kind-Beziehungen : ein Sekundär-Review zu den Effekten
Schimpke, Patrick
2007
Homosexualität in der Förderschule - Homonegativität vorprogrammiert? : Eine empirische Studie
de Terra, Wilhelm
2010
Ich oder Du? - Pronominale Umkehr eines 6;6-jährigen Mädchens mit Autismus-Spektrum-Störung - Eine therapeutische Einzelfallstudie nach der Model/Rival-Methode im Vergleich zur Angewandten Verhaltensanalyse mit Verbal Behavior
Krause, Franziska
2011
Implementation and Evaluation of Acoustic Distance Measures for Syllables
Munier, Christian
2011
Inklusive Grundschulen in herausfordernden Lagen. Eine qualitative Erhebung der Strategien, Herausforderungen und Gelingensbedingungen aus Schulleitungsperspektive
Jünke, Laura
2020
Inklusive Medienbildung mit der App *Theodor und das Schreiben der Stadt*. Konzeption von Unterrichtsmaterialien zur Medienbildung von Kindern mit und ohne Lernschwierigkeiten
Mensching, Franziska
2020
Interdependenz zwischen der Schulstruktur und der Sozialstruktur von Stadtbezirken am Beispiel Bielefelds und Essens und ihre Einflüsse auf die Bildungschancen
Holstiege, Ferdinand
2012
Interprofessionelle Kooperation zwischen Lehrkräften für sonderpädagogische Förderung und Regelschullehrkräften im Rahmen eines Kompetenzzentrums – ein Fallbeispiel
Meinhardt, Patrick
2016
Java-Backend für den ADP-Compiler
Sauthoff, Georg
2007
Just, systematic but still motivating? : Towards a method of assessing in-class participation
Fischer, Jens-Peter
2009
Kinder mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten in schwedischen Schulen : Ergebnisse von Experteninterviews
Klaus, Kristina
2013
Kompetenzen von Sonderpädagogen im Bereich Diagnostik und Förderung bei Rechenstörungen im Förderschwerpunkt Lernen
Reimler, Franziska ; Stockel-Veltmann, Gitte
2012
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