Attributions of Responsibility for Terrorist Attacks
The Role of Group Membership and IdentificationIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 2, S. 127-141
Aufgabentypen und Anforderungsbereiche in Tests zur schriftlichen Leistungsmessung im Biologieunterricht
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 17, S. 1-17
Ausbildungsdidaktiken – Themen und Aufgaben einer Hochschulfachdidaktik der Sozialwissenschaften in der Lehrerausbildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education
The Backward World of Economists – A Dilemma of Perception (in German)
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Banks and the Racial Patterning of Homicide
A Study of Chicago NeighborhoodsIn: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 3 H. 2, S. 154-171
Baumsteckbriefe
Ein Exkursionsprojekt mit StudierendenIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 6, S. 55-69
Die Bedeutung des Themas „Bahn“ für eine ökologische Nachhaltigskeitsbildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Die Beratungsstellen der ersten Frauenbewegung vom Kaiserreich bis zur Machtergreifung 1933
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 1, S. 19-31
Between Inclusion and Marginality
The Role of Education in Migrant ChildrenIn: JSSE - Journal of Social Science Education
Beyond “Doom and Gloom” and “Saving the World”
On the Relevance of Sociology in Civic EducationIn: JSSE - Journal of Social Science Education
Beyond Biography. Semantics of (Self-)Construction
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 1 H. 2
Bielefeld Graduate School in History and Sociology
In: InterDisciplines. Journal of History and Sociology, Jg. 1 H. 1
Bildungsstandards für die Berufsbildung aus europäischer Perspektive am Beispiel Großbritannien
Darstellung, Einordnung und Konsequenzen für die deutsche DebatteIn: JSSE - Journal of Social Science Education
Bildungsstandards und wirtschaftsberufliche Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Bildungsstandards. Kritische Reflexionen zu einem Oxymoron
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Bildungstheoretische Kriterien der Lehrplananalyse - Ein Diskussionsangebot an die Politikdidaktik
In: JSSE - Journal of Social Science Education
Bilingualer Biologieunterricht
Ein Forschungsfeld (auch) für die BiologiedidaktikIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 12, S. 39-62
Biodiversitätsforschung als Zukunftsdisziplin
Ein Beitrag der BiologiedidaktikIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 5, S. 19-41
Biologie in Freiland und Labor - Beispiel
PilzeIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 10, S. 99-120
„Botanische“ Phraseologie
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 13, S. 55-101
