Editorial: Professionalisierung im Fach. Rekonstruktion von Prozessen forschenden Lernens in der fachdidaktischen Lehramtsausbildung
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 2 (Themenheft: Professionalisierung im Fach: Rekonstruktion von Prozessen forschenden Lernens in der fachdidaktischen Lehramtsausbildung), S. i-vii
Der Einfluß der Kettenlänge auf die massenspektrometrische Fragmentierung höherer 1.[Omega]-Diphenylalkane
In: Zeitschrift für Naturforschung B, Journal of Chemical Sciences, Jg. 34 H. 12, S. 1750-1764Einflüsse freudiger, trauriger und ärgerlicher Stimmung auf die Verarbeitung persuasiver Kommunikation
In: Zeitschrift für Sozialpsychologie, Jg. 24, S. 103-116Einstellung Strafgefangener zur anstaltsintemen Schuldnerberatung: eine Untersuchung in der Justizvollzugsanstalt Mannheim [Prisoners' attitudes toward in-prison debt-management counseling: A study in the Mannheim State Prison]
In: Zeitschrift für Strafvollzug und Straffälligenhilfe, Jg. 40 H. 4, S. 215-220Elektronen-Spinpolarisation bei der Photoionisation unpolarisierter Cäsiumatome mit zirkularpolarisiertem Licht: Untersuchung des Fano-Effekts am Cäsium
In: Zeitschrift für Physik, Jg. 240, S. 231-240Elektronen-Spinpolarisation beim Photoeffekt mit zirkularpolarisiertem Licht an Alkalischichten
In: Zeitschrift für Physik, Jg. 251, S. 354-364Elliptische Koordination : Strukturen und Prozesse lokaler Textkohärenz
In: Linguistische Berichte, Jg. 146, S. 312-342Empfehlungen zu einem Inklusionskonzept am Oberstufen-Kolleg Bielefeld. Ein Diskussionspapier der FEP-Gruppe „Kernaufgabe Inklusion am Oberstufen-Kolleg“
In: Diversität, Leistung & Inklusion, Jg. 1, S. 63-83