Factors associated with smoking in immigrants from non-western to western countries – what role does acculturation play? A systematic review
In: Tobacco Induced Diseases, Jg. 13 H. 1Fehlerspezifisches Feedback zielgenau formulieren. Potenziale der Feedback-Funktion in E-Learning-Übungen für die Ausbildung von Lehramtsstudierenden in den Fremdsprachen (Englisch und Latein)
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 1 H. 2, S. 228-245Fermentative N-methylanthranilate production by engineered Corynebacterium glutamicum
In: Microorganisms, Jg. 8Fern genomes elucidate land plant evolution and cyanobacterial symbioses
In: NATURE PLANTS, Jg. 4 H. 7, S. 460-472Fördern, aber wie? Gemeinsam auf dem Weg zu einem Konzept für unsere Schule
In: Fördern, Jg. 32, S. Beilage ff.Forschendes Lernen entdecken, entwickeln, erforschen und evaluieren
In: Die Hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre, Jg. 4, S. 389-406Forschungsperspektiven auf Unterricht im Spannungsfeld von Kontingenz und Kontinuität: Einführung in das Themenheft
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 3, S. 1-5A framework to assess the quality and impact of bioinformatics training across ELIXIR.
In: PLoS computational biology, Jg. 16 H. 7Freeze-quenched maize mesophyll and bundle sheath separation uncovers bias in previous tissue-specific RNA-Seq data
In: Journal of Experimental Botany, Jg. 68 H. 2, S. 147-160