- vom 3.3.2022
Sind hohe Anteile ausländischer Schülerinnen in Schulklassen problematisch? Beurteilungsübereinstimmungen und -diskrepanzen zwischen SchülerInnen, Eltern [...]
Dollase, Rainer ; Ridder, Arnd ; Bieler, Ariel ; Köhnemann, Ina ; Woitowitz, KatharinaIn: Journal für Konflikt- und Gewaltforschung = Journal of Conflict and Violence Research, Jg. 1 H. 1, S. 56-83
- vom 14.7.2021
Wann ist der Ausländerteil zu hoch?: Zur Normalität und Pathologie soziometrischer Beziehungen in Gruppen
Dollase, Rainer ; Heitmeyer, Wilhelm (Hrsg.)Soziometrische Verfahren
Dollase, Rainer ; van Koolwijk, Jürgen (Hrsg.)In: Techniken der empirischen Sozialforschung, Jg. vol. 5: Testen und Messen, S. 217-257Sind Kinder heute anders als früher?: Probleme und Ergebnisse von Zeitwandelstudien
Dollase, RainerIn: Bildung und Erziehung, Jg. 39 H. 2, S. 133-147Rockmusik und Massenkultur
Dollase, Rainer ; Rüsenberg, Michael ; Stollenwerk, Hans J.In: Jazzforschung, Jg. 11, S. 197-208Pädagogische Perspektiven zwischen Familienplanung und Säuglingserziehung
Dollase, Rainer ; Dollase, Rainer (Hrsg.)In: Handbuch der Früh- und Vorschulpädagogik, Jg. vol. 1, S. 177-193Legenden über Rockmusik und ihre Ursachen
Dollase, Rainer ; Rüsenberg, Michael ; Stollenwerk, Hans J.In: Jazzforschung, Jg. 8, S. 101-117Krisen von Schule und natürlich auch Musikunterricht: herbeigeredet, eingebildet, echt und verheimlicht
Dollase, RainerIn: Musik und Unterricht, Jg. 4 H. 23, S. 4-7Konzertpublikum
Dollase, Rainer ; Rüsenberg, Michael ; Stollenwerk, Hans J. ; Bruhn, Herbert (Hrsg.)Kontinuität und Diskontinuität zwischen vorschulischer und schulischer Sozialisation: empirische Aspekte zur sozial-emotionalen Entwicklung in Kindergarten, [...]
Dollase, RainerIn: Bildung und Erziehung, Jg. 31 H. 5, S. 412-424