aṭ-Ṭalab (Einforderung) in as-Sakkākīs Tradition und der neuen Rechtsmethodologie
eine vergleichende Studie zwischen as-Sakkākīs Schule der arabischen Rhetorik und ʾAyat ʾAllāh al-ʾĀḫūnds Schule der modernen Methodenlehre des islamischen Rechts2016
Atheismus
2017Audiovisueller Input (Minimalpaarrollenspiele) und Reflexion zur Förderung der Gesprächskompetenz in der Fremdsprache
In: Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht : Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6, Jg. 5, S. 407-4242017
Auf der Suche nach Deutschsprachigen
Sprechbereitschaft und -fähigkeit im DaF-Unterricht durch Projektunterricht fördernIn: Papers in applied linguistics Münster, H. Papers in applied linguistics Münster, S.2006Sprachbegleitprogramm für internationale Studierende an der Universität Bielefeld.
In: Auf neuen Wegen. Deutsch als Fremdsprache in Forschung und Praxis. 35. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremdsprache an der Freien Universität Berlin 2007., Jg. 79, S. 401-4302008
Ausflüge ins Internet
zwei Online-Recherche-Aufgaben nicht nur für den UnterrichtIn: Papers in applied linguistics Münster, H. Papers in applied linguistics Münster, S.2005Automatic detection of service initiation signals used in bars
In: Frontiers in Psychology, Jg. 42013