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Bildung und Erziehung
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Bildungspolitik
Die Bedeutung und der Stellenwert der musischen Erziehung im Fächerkanon der Schule
Schrader, Walter
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 19.1981 H. 11, S. 157-160
2009
Das Bild als Instrument des Unterrichts
Schrader, Walter
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 4-7
2009
Bildung - Sittliche Pflicht
der Gesamtplan des Deutschen Institus für Bildung und Wissen
Schrader, Walter
In: Ketteler Wacht, Jg. 59 H. 18, 5 Seiten
2009
Das Deutsche Institut für Bildung und Wissen
Schrader, Walter
In: Die Loburg, Jahresschrift des Johanneum, Jg. 1966, S. 59-62
2009
Divergierendes und schöpferisches Denken im programmierten Unterricht
Schrader, Walter
In: Westermanns Pädagogische Beiträge, Jg. 19.1967, S. 42-44
2009
Einige Probleme der Bildbetrachtung im Religionsunterricht
Schrader, Walter
In: IBW-Journal / Deutsches Institut für Bildung und Wissen, Jg. 9.1971, S. 12-13
2009
Die Fundamentalkatechetik und ihr pädagogischer Aspekt
Schrader, Walter
In: Existentiale Hermeneutik, Jg. 1969, S. 178-187
2009
Die hermeneutischen Voraussetzungen für die Verwendung des Bildes im Religionsunterricht
Schrader, Walter
In: Das Bild im Religionsunterricht, Jg. 1971, S. 11-20
2009
Methodische Hinweise für die Verwendung von Bildern im Religionsunterricht
Schrader, Walter
In: Das Bild im Religionsunterricht, Jg. 1971, S. 29-49
2009
Nur ein neues Schulfach?
Bemerkungen zur Arbeitslehre
Schrader, Walter
In: Fragezeichen, Jg. 1.1967, S. 23-34
2009
Das Reichskonkordat von 1933
Schrader, Walter
In: Fragezeichen, Jg. 1.1967, S. 2-10
2009
Das Spielmoment in kreativen Prozessen
Gedanken zur Aufstellung der Lernziele im Strukturplan
Schrader, Walter
In: Katholische Frauenbildung, Jg. 72.1971, S. 208-219
2009
Welche Kunst-Vorbildung erwarten die Pädagogischen Hochschulen?
Schrader, Walter
In: Bildnerische Erziehung, Jg. 2.1966, S. 168-170
2009