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vom 3.3.2022
Zur language teacher identity nicht-muttersprachlicher DaF/DaZ-Lehrkräfte in Deutschland. Eine empirische Untersuchung mittels teil-narrativer Interviews
Tasso, Matteo
2022

vom 14.7.2021
Zwischen Gleichstellungspraxis und konstruktivistischer Geschlechtertheorie – Schwierigkeiten eines Theorie-Praxis-Transfers
Haschke, Theresa
2021
Zum Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Inklusionsbegriff und dem nordrhein-westfälischen Schulgesetz. Eine qualitative Inhaltsanalyse
Eck, Lisa
2014
Zum Potenzial des lösungsfokussierten Ansatzes für die studentische Schreibberatung
Pirl, Tabea
2014
Wortbetonung versus Satzakzent: eine Perzeptionsstudie zur Verständlichkeit prosodisch fehlerhafter Aussagen
Hey, Antje
2017
Wissenschafts- und Wissenskulturen : "Perspektiven" der Wissenschaftsforschung
Hauptmann, Stefan
2003
Wirkungen situativer Kriminalprävention : eine Evaluationsstudie zur Videoüberwachung in der Bundesrepublik Deutschland
Brandt, Daniela
2004
Wie werden die kooperativen Beziehungen zwischen Grundschullehrkräften und sonderpädagogischen Lehrkräften im inklusiven Grundschulunterricht wahrgenommen und gestaltet? Ein Vergleich der Modelle KsF und GL aus der Perspektive von SonderpädagogInnen
Neuberger, Till
2016
Totenglocke im Elfenbeinturm? : Eine (wissens-)soziologische Untersuchung privater Hochschulen in Deutschland aus diskursanalytischer Perspektive
Kosmützky, Anna
2002
Therapieziele stationärer akutpsychiatrischer Behandlung bei Psychose-Erkrankungen : Ergebnisse einer trialogischen Befragung durch Psychiatrie-Erfahrene, Angehörige und Professionelle
Melz, Melanie
2005
'The show must go on! Ich gebe alles für das Publikum – und die Quote!': Promis, Massenmedienorganisationen und Medienarrangeure: eine Untersuchung der grundlegenden Funktion des Promis als Leistungsrolle für das Funktionssystem der Massenmedien mit Hilfe der Systemtheorie Luhmanns
Kuzek, Martin
2017
Tai Ji Quan im Westen : subjektive Theorien zur östlichen Kampfkunst Tai Ji Quan.
Tscherpel, Ralf
1999
Steuerung von Umgebungsintelligenz mit multimodalen Gesten
Fleer, David Roman
2011
Schulleitungshandeln innerhalb des Spannungsverhältnisses von Autonomie und Heteronomie in einem sich wandelnden Schulsystem. Wie nehmen Schulleitungen ihre Rolle in der Inklusion wahr?
Krinke, Markus
2016
Schilderungen von Körperhandlungen und Körperempfinden in der Arzt-Patienten-Interaktion. Gesprächsanalytische Auswertung von Gesprächen über dissoziative Bewegungsstörungen
Dietzel, Raven E.
2021
Project Chariot - Kampf um "zivile" H-Bomben am Nördlichen Polarkreis 1957-1962
Bache, Robert
2014
Positionierung von Farbauszügen
Hammer, Carsten
1997
Phraseologie in der Radiowerbung : kontrastive Analyse russischer und deutscher Radiowerbespots
Bourova, Nadejda
2009
Optimierung eines Datenhandschuhs, insbesondere Erweiterung um eine Taktilsensorik
Büscher, Gereon
2011
Online Klassifikation menschlicher Aktionen anhand von Space-Time Interest-Points
Panzner, Maximilian
2013
Motivation beim Fremdsprachenerwerb: eine qualitative Studie zu Gründen schwedischer Fremdsprachenlerner gegen das Lernen von Deutsch.
Glöckner, Sonja
2013
Literarische Biblioklasten - Arten, Kontexte und Funktionen intendierter Bücherzerstörungen in der Literatur
Hitzing, Daniel
2012
Konzeption, Implementierung und Evaluation von Verfahren zur Eingabe von Text in der Virtuellen Realität
Stallmann, Dominik
2018
Kontrollüberzeugungen bei Personen mit Angststörungen : Veränderungen im Verlauf einer Reizkonfrontationstherapie in vivo mit kognitiver Vorbereitung
Hußtegge, Ralf
1995
Können Berufsgruppen die Theorie sozialer Klassen wieder aufleben lassen? Eine empirische Umsetzung der Mikroklassentheorie am Beispiel der Lebenschancen in Deutschland
Cardona, Andrés
2009
Kompetenzen von Sonderpädagogen im Bereich Diagnostik und Förderung bei Rechenstörungen im Förderschwerpunkt Lernen
Reimler, Franziska ; Stockel-Veltmann, Gitte
2012
Kinder mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten in schwedischen Schulen : Ergebnisse von Experteninterviews
Klaus, Kristina
2013
Java-Backend für den ADP-Compiler
Sauthoff, Georg
2007
Interprofessionelle Kooperation zwischen Lehrkräften für sonderpädagogische Förderung und Regelschullehrkräften im Rahmen eines Kompetenzzentrums – ein Fallbeispiel
Meinhardt, Patrick
2016
Interdependenz zwischen der Schulstruktur und der Sozialstruktur von Stadtbezirken am Beispiel Bielefelds und Essens und ihre Einflüsse auf die Bildungschancen
Holstiege, Ferdinand
2012
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