(Praxis-)Reflexion durch Mehrebenen-Mentoring von Lehramtsstudierenden in der frühen Praxisphase
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 620-63728.9.2020
Wissensbasierte Methoden für Intelligente Virtuelle Realität
In: 10. Paderborner Workshop Augmented & Virtual Reality in der Produktentstehung, Jg. 295 H. 295, S. 5-122011Ein wissensbasiertes Konzept für die 3D Klanggenerierung in virtuellen Welten
In: 10. Paderborner Workshop Augmented & Virtual Reality in der Produktentstehung, Jg. 295 H. 295, S. 133-1432011Pädagogische Arbeit unter geänderten ökonomischen Rahmenbedingungen: Berufsorientierung als Aufgabe der allgemeinbildenden Schule
In: Pädagogik, Jg. 45 H. 4, S. 6-81993Pädagogische Beziehungen in der inklusiven Grundschule
Eine Seminarkonzeption für LehramtsstudierendeIn: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 3, S. 88-10118.11.2019Pädagogische Beziehungen und Anerkennung – Perspektiven aus den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften
Einführung in das ThemenheftIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 3 H. 2, S. 1-69.3.2021Die pädagogische Freiheit des Lehrers im Lichte des schulischen Bildungsauftrages
In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, Jg. 34, S. 212-2321986Pädagogische Freiheit in erziehungswissenschaftlicher Sicht
In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, Jg. 36 H. 3, S. 335-3401988Pädagogische Freiheit und Schulbuchreglement
In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, Jg. 40, S. 241-2471992Pädagogische Perspektiven zwischen Familienplanung und Säuglingserziehung
In: Handbuch der Früh- und Vorschulpädagogik, Jg. vol. 1, S. 177-1931978Pantherzeit
Vom Innenmaß der Dinge.In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision21.12.2021Päpstlicher als der Papst - Perfektionismus als Traumafolge
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 123-1252.1.2014Das Paradigma der Natur – Zum Umgang mit Naturalisierung und Dualismen in der Geschlechterforschung
In: IFFOnZeit - Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Frauen- und Geschlechterforschung (IFF), Jg. 4 H. 3, S. 18-312014Das Paradigma der Natur – Zum Umgang mit Naturalisierung und Dualismen in der Geschlechterforschung
In: IZGOnZeit. Onlinezeitschrift des Interdisziplinären Zentrums für Geschlechterforschung (IZG), H. 3, S. 18-311.1.2014Paradigmenwechsel im Verständnis der inneren Uhr
In: Biologie in unserer Zeit, Jg. 35 H. 2, S. 76-772005