Ermöglichen, unterstützen, reflektieren?! Aufgaben von Lehrenden in der Hochschulweiterbildung
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 29-3326.8.2020
Die Erforschung religiöser Kommunikation im Kontext von Biographien - Konzeptionierungen praktisch-theologischer empirischer Religionsforschung am Beispiel religiöser Lebensdeutung im Alter
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 33 H. 1, S. 105-12210.11.2014Einfluss organischer Hydrogele und Polymere auf die Synthese nanostrukturierter Metalloxide
Elektronische Ressource, Paderborn, 2021
Einstellung von Schülern zu Schule und Sachunterricht
Erfassung und Differenzierung von typologischen Einstellungsausprägungen bei GrundschülernIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 10, S. 1-1622.10.2003Einstellung von Schülern zu Schule und Sachunterricht
Erfassung und Differenzierung von typologischen Einstellungsausprägungen bei GrundschülernIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 1-162001Der Eggesterstein im Fürstenthum Lippe
Lemgo : Meyer, 1824Der Eggesterstein im Fürstenthum Lippe
eine naturhistorische und geschichtliche Monographie2., mit Verb., Nachtr. und Urkunden verm. Aufl. / von Ernst Helwing, Lemgo [u.a.] : Meyer, 1848Einleitung: Literatur und Computerspiel in der digitalen Gesellschaft
In: Textpraxis, H. Textpraxis, S.1.8.2017Erik H. Erikson als Berater und Supervisor
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision12.12.2013Elementargesetze der bildenden Kunst
Grundlagen einer praktischen Ästhetik ; mit 13 TafelnLeipzig [u.a.] : Teubner, 1908"Erklärvideos erklären"
Entwicklung und Erprobung eines interaktiven und digitalen Selbstlernbuchs zum schrittweisen Kompetenzerwerb für die Erklärvideoproduktion im Chemieunterricht (explorative Studie)Wuppertal, 2025