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biologisches Basiswissen aus der Sicht von HochschullehrernIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 63-802005
Abschied vom Nationalstaat
Die Jahre von 1950 bis 1970 als Transformationsperiode in der belgischen GeschichteIn: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 111-1232015All uns’re problems oder
›Witty, sexy, gimmicky, glamorous‹ heuteIn: POP. Kultur & Kritik, H. 330.3.2014Alternde Gesellschaft – der demographische Wandel in Deutschland Ursachen, Verläufe und Herausforderungen
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 49, S. 15-531.9.2008Apprehending Love. Theological and Philosophical Inquiries, hg. v. Pekka Kärkkäinen / Olli-Pekka Vainio
In: Theologische Revue, Jg. 11620.5.2020»Arbeitslosigkeit« als Thema des Konsultationsprozesses im Bistum Münster
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 38, S. 115-13515.3.2012Auf dem Weg nach 2017. Arbeit an der Erinnerung
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 33 H. 2, S. 5-1710.11.2014Beckmayer, Sonja
Die Bibel als Buch. Eine artefaktorientierte Untersuchung zu Gebrauch und Bedeutung der Bibel als GegenstandIn: Theologische Revue, Jg. 11720.12.2021Bedingungen einer guten Pflege. Aktuelle Entwicklungen in der Akademisierung der Pflege und in der Pflegepraxis
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5723.11.2016Beteiligungsrechte der Laien und Frauen in der katholischen Kirche. Grundlagen und Grenzen im CIC/1983
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 553.12.2014The Bible, Qumran, and the Samaritans, hg. v. Magnar Kartveit / Gary N. Knoppers
In: Theologische Revue, Jg. 11614.2.2020Bibliografie deutschsprachiger Literatur über Flandern und die Niederlande für das Jahr 2013
In: Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, H. Jahrbuch / Zentrum für Niederlande-Studien, S. 181-1902015Biologie in Freiland und Labor – Beispiel: Pilze
Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufen I und IIIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 99-1202001ByzRev 01.2019.001
Michael Angold, Nicholas Mesarites: His life and works (in translation)In: The Byzantine Review, Jg. 1, S. 1-417.12.2019ByzRev 03.2021.018
Gioacchino Strano (ed.), Nicola di Corcyra. Versi giambici.: Introduzione, testo critico, traduzione e note di commento (Βυζαντινά Κείμενα και Μελέτες 65). Θεσσαλονίκη: Κέντρο Βυζαντινών Ερευνών 2020.In: The Byzantine Review, Jg. 3, S. 168-1756.1.2021