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Die Idee dahinter ... : Aspekte zur Gestaltung lernreicher Lehre
11. Weniger kann mehr sein! Lehrkonzept zur Einführung in die Musikpädagogik
Vorwort
Inhaltsverzeichnis
1. Hochschuldidaktik im Wandel – neuen Herausforderungen begegnen
2. Vorstellung der BerichteWerkstatt
3. Vertiefungspraktikum Biomedizinische Sensorik: Von grundlegenden Versuchen hin zur eigenenkreativen Anwendung
4. Kreativer Entwurf integrierter Schaltungen in einem problemorientierten Praktikum zum Mikrosystementwurf
5. Aus einem anderen Blickwinkel – Lehramtsstudierende reflektieren im Seminar „MatheWerkstatt“
6. Lehrkonzept für das interdisziplinär angelegte Seminar „Planungsbezogene Soziologie“im Department Architektur und DepartmentBildung an der Universität Siegen
7. „vielSeitig“ – Ein Literaturfestival als Projektseminar
8. Aus Erfahrungen lernen -Einführung in Theorie und Praxis der Erlebnispädagogik
9. Fallrekonstruktionen von Familien und Praxis der Familienhilfe – ein didaktisches Konzept für ein transdisziplinäres Seminar
10. Von der Forschungsfrage zum Expertenvortrag – das geleitete Symposium als Lehrkonzept in der Hochschulbildung
11. Weniger kann mehr sein! Lehrkonzept zur Einführung in die Musikpädagogik
12. Von der Themenfindung bis zur Überarbeitung: Wissenschaftliches Schreiben im Studium
13. Gamification in der Hochschuldidaktik: Erfahrungen aus der Lehrpraxis
14. Eine Lehrveranstaltung lernreich gestalten
Buch
Die Idee dahinter ... : Aspekte zur Gestaltung lernreicher Lehre
Entstehung
2015
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