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Lernkatalysatoren und konvergierende Objekte
Ahrens, Volker
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Hieronymus, Martin
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Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen (Hrsg.)
2020
Tandem Teaching in der ingenieurpädagogischen Ausbildung
Al-Diban, Sabine
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Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen (Hrsg.)
2020
Facility Management lehren mit augmentierter und virtueller Realität – eine Bedingungsanalyse
Klein-Wiele, Judit
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Privenau, Jacqueline
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Raab, Lisa
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Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen (Hrsg.)
2020
Digitale Kompetenzen für zukünftige Wirtschaftsingenieurinnen und -ingenieure – ein Stakeholderranking mithilfe des analytischen Hierarchieprozesses ( [...]
Lindner, Fabian
;
Winkler, Daniel
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Mühlan, Kevin
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Keil, Sophia
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Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen (Hrsg.)
2020
Prosumage in der Ingenieurpädagogik
Meyer-Ross, K. Kathy
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Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen (Hrsg.)
2020
Ein Serious Game mit lernenden- und objektzentrierter Aufgabengestaltung als digitale Lösung beim Übergang zur universitären Ingenieurausbildung
Müller, Thomas
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Seidel, Anna
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Weidle, Franziska
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Dubrau, Marlen
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Börner, Claudia
;
Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen (Hrsg.)
2020
Eine hochschulübergreifende Entwicklung von Onlinestudienorientierungsformaten auf Basis von zielgruppenspezifischen Analysen am Beispiel von ingenieurwissenschaftlichen [...]
Schulz, Marcel
;
Prof. Dr. Ralph Dreher, Universität Siegen (Hrsg.)
2020