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1971-1980
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1991-2000
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Hermsen, Hans
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Günther-Boemke, Gerlinde
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Bildung und Erziehung
Schulen, schulische Tätigkeiten; Sonderpädagogik
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Bildungspolitik
250 DM mtl. Kein Risiko. Schwach strahlendes Material in Fässern. Suchen Lagerungsort
Hermsen, Hans
In: Päd.extra & demokratische Erziehung, Jg. 1992 H. 7, S. 49-53
Die Durchführung der Intensivphase im Orientierungssemester am Oberstufen-Kolleg und die gruppendynamischen Implikationen
Hermsen, Hans
In: Gruppendynamik im Bildungsbereich, Jg. 6 H. 1, S. 31-48
Erfahrungen mit qualitativer Diagnostik an einer Modelleinrichtung
Hermsen, Hans
In: Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung, Jg. 21 H. 3, S. 131-144
Erotik kommt nur selten vor...: Annäherungsversuche an das Thema "Sexualität und Liebe" im Unterricht
Hermsen, Hans
In: Pädagogik, Jg. 45 H. 7, S. 24-27
Kabarett "Matschig": ein Projekt an einer Modellschule
Hermsen, Hans
In: PÄDextra, Jg. 1987, S. 24-26
Keine Schonzeit für Reformer
Geil-Werneburg, Elke
;
Günther-Boemke, Gerlinde
;
Hermsen, Hans
In: Psychologie heute, Jg. 4 H. 12, S. 47-54
Mißlungene Bildungskarrieren: Moderation und Berichterstattung
Hermsen, Hans
In: BDWI-Forum, Jg. 1981 H. 46, S. 34-35
Politische Repression an den Hochschulen: erste Umfrageergebnisse einer Befragung
Hermsen, Hans
In: Neue deutsche Schule, Jg. 32 H. 3, S. 66-68
Probleme des Lehrens und Lernens an einer Modelleinrichtung am Beispiel der "Intensivphase im Orientierungssemester (IOS)"
Hermsen, Hans
In: Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Forschung, Jg. 18 H. 4, S. 232-256
Der Tutor (Beratungslehrer) an einer Modell-Einrichtung
Hermsen, Hans
In: Erziehungswissenschaft und Beruf, Jg. 34 H. 2, S. 110-114