The Vision of a Future Europe
Infectious or Infected? The Position of EducationIn: JSSE - Journal of Social Science EducationThe History of Europe and its Constituent Countries. Considerations in Favour of the New Europe
In: JSSE - Journal of Social Science EducationCivil Society as a Network of Communities
In: JSSE - Journal of Social Science EducationGenerational Belonging and Mediascape in Europe
In: JSSE - Journal of Social Science EducationBetween Inclusion and Marginality
The Role of Education in Migrant ChildrenIn: JSSE - Journal of Social Science EducationEducating in European Identity?
In: JSSE - Journal of Social Science EducationOn the Borders of Europe. Citizenship Education and Identity in Cyprus
In: JSSE - Journal of Social Science EducationHow the Media Can Influence and Collaborate in the Development of Youth Participation
In: JSSE - Journal of Social Science EducationTransformations in French Anti-Semitism
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 1, S. 51-60Eine Analyse von Biologie-Schulbüchern - unter besonderer Berücksichtigung des Experimentierens mit Pflanzen
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 15, S. 1-32Freilandforschung im Unterricht – Erforschung ökologischer Grundprinzipien am Beispiel von Laufkäfern verschiedener Lebensräume
Ein Unterrichtsvorschlag für die gymnasiale OberstufeIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 15, S. 33-68Missliche Missverständnisse bei dem Begriff Evolution, sachlogisch/didaktische Lösungs-Vorschläge
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 15, S. 69-94Praxisrelevante Sicherungsmethoden im bilingualen Biologieunterricht
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 15, S. 95-104Die Meinung von Schülern zu ihrem Biologie-Schulbuch und zu Schulversuchen
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 15, S. 105-112Wenn eine Katze in die Disco geht ...
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 15, S. 113-116Herbstlaubfärbung und Blattfall Vorstellungen von Schülern der Grundschule
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 15, S. 117-148Editorial
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 2, S. 91From Classical Terrorism to ‘Global’ Terrorism
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 2, S. 92-104Post-9/11 Terrorism Threats, News Coverage, and Public Perceptions in the United States
In: International Journal of Conflict and Violence (IJCV), Jg. 1 H. 2, S. 105-126