Nur allgemeine Studierfähigkeit oder doch allgemeine Bildung?: Zur Wiederaurnahme der Diskussion über Hochschulreife und die Ziele der Oberstufe
Huber, LudwigIn: Die deutsche Schule. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, Vol. 86 Issue 1, page 12-26Planung für Lernsituationen
Huber, Ludwig ; Hertz, H. (Ed.)In: Aspekte der Studienreform II, Entwicklung von Studiengängen, Planung für Lernsituationen, Vol. 57, page 99-184Das Problem der Sozialisation von Wissenschaftlern: ein Beitrag der Hochschuldidaktik zur Wissenschaftsforschung
Huber, LudwigIn: Neue Sammlung, Vol. 14 Issue 1, page 2-33Renaissance des Gymnasiums?: Nicht ohne fächerübergreifenden Unterricht auf der Oberstufe!
Huber, LudwigIn: Pädagogik und Schule in Ost und West, Vol. 41 Issue 4, page 212-219Rückschritte im Fortschritt: was wird aus den pädagogischen Errungenschaften der DDR?
Huber, LudwigIn: Hochschulausbildung, Vol. 8 Issue 1, page 51-54Sozialisation in der Hochschule
Huber, Ludwig ; Hurrelmann, Klaus (Ed.) ; Ulich, Dieter (Ed.)Studentenforschung und Hochschulsozialisation
Huber, Ludwig ; Vogel, Ulrike ; Goldschmidt, Dietrich (Ed.)Studierfähigkeit und Ausbildungsniveau: veränderte Bedingungen des Lehrens und Lernens
Huber, Ludwig ; Kellermann, Paul (Ed.)In: Universität und Hochschulpolitik, Vol. 4, page 241-258Das Studium ausländischer Studierender bei uns: Herausforderungen an Hochschule und Studienkollegs
Huber, LudwigIn: Hochschulausbildung, Vol. 7, page 65-90Teaching and learning: students and university teachers
Huber, LudwigIn: European journal of education, Vol. 24 Issue 3, page 271-288Verändertes Bildungsverhalten: Wandel der Studentenrolle und Studienzeit
Huber, LudwigIn: Studienzeiten auf dem Prüfstand, Vol. 70, page 113-138Von der Heterogenität zur Homogenisierung oder umgekehrt?: Probleme mit der Studierfähigkeit
Huber, LudwigIn: Das Hochschulwesen, Vol. 43 Issue 1, page 21-27Wandel der Studentenrolle
Huber, Ludwig ; Röhrs, Hermann (Ed.)In: Tradition und Reform der Universität unter internationalem Aspekt: ein interdisziplinärer Ansatz, Vol. 20, page 285-301Weder "Studium" noch "generale": zum gegenwärtigen Erscheinungsbild fächerübergreifender Lehrangebote
Reisinger, Klaus ; Huber, LudwigIn: Das Hochschulwesen, Vol. 40 Issue 2, page 63-71Wissenschaftspropädeutik: eine unerledigte Hausaufgabe der allgemeinen Didaktik
Huber, Ludwig ; Meyer, Meinert A. (Ed.)