de
en
Schliessen
Detailsuche
Bibliotheken
Projekt
Impressum
Datenschutz
zum Inhalt
Detailsuche
Schnellsuche:
OK
Schließen
Dokumenttypen
11
Einträge für
Aufsatz in einer Zeitschrift
Autoren / Beteiligte
2
Einträge für
Bender, Saskia
2
Einträge für
Gröning, Katharina
1
Einträge für
Elsner, Daniela
1
Einträge für
Heß, Maxi
1
Einträge für
Kondratjuk, Maria
1
Einträge für
Kreft, Annika
1
Einträge für
Krämer, Yoka
1
Einträge für
Langner, Anke
1
Einträge für
Maschwitz, Annika
1
Einträge für
Niesen, Heike
1
Einträge für
Schäfer, Erich
1
Einträge für
Spörer, Nadine
1
Einträge für
Unger, Valentin
1
Einträge für
Viebrock, Britta
1
Einträge für
Völkner, Katrin
1
Einträge für
Wabnitz, Juliane
1
Einträge für
Wacker, Albrecht
1
Einträge für
Weißbach, Mathias
1
Einträge für
Zielke, Sonja
Zeige 9 weitere
Zeige erste 10
Sprachen
11
Einträge für
Deutsch
11
Treffer
für
Jahr = "2020"
Klassifikation
Schliessen
Filter
2
zu den Filteroptionen
Relevanz
Titel
Personen
Ort
Jahr
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
Alle Titel
Klassifikation (DDC)
Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke
Philosophie und Psychologie
Religion
Sozialwissenschaften
Naturwissenschaften und Mathematik
Sprache
Künste und Unterhaltung
Geschichte und Geografie
Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften
Literatur
Über den Tellerrand geschaut
Kurzbericht von einem Aufenthalt an der UBC in Vancouver/Kanada
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 81-82
Die Universitätsausdehnungsbewegung als Vorläufer der wissenschaftlichen Weiterbildung
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 12-21
Die Universitätsschule Dresden
Das Schulkonzept
In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 3, S. 11-36
Eine Universitätsschule für Brandenburg
Transfer im Bildungskontext als Ausgangspunkt
In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 3, S. 132-141
„Unternehmerische Kultur” an Universitäten
Voraussetzungen für erfolgreiche Kooperationen mit Unternehmen in der Weiterbildung?
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 42-46
Unterricht während der Corona-Pandemie
Ein Vergleich von Schülereinschätzungen aus Baden-Württemberg und Nordrhein-Westfalen im Kontext sozialer Heterogenität
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 6, S. 84-99
Unterrichtliche Teilhabe zwischen Kontingenz und Kontinuität
Zusammenarbeit zwischen Peers in inklusiven Lerngruppen
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 3, S. 20-34
Unterrichtliche Teilhabe zwischen Kontingenz und Kontinuität : Zusammenarbeit zwischen Peers in inklusiven Lerngruppen
Bender, Saskia
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 2 H. 3, S. 20-34
Unterrichtsvideos als Reflexionsanlässe im Englischlehramtsstudium
Verbindung von Theorie und Praxis am Beispiel der Heterogenitätsdimensionen Mehrsprachigkeit und Transkulturalität
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 2, S. 279-299
Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung
Gröning, Katharina
In: Forum Supervision - Onlinezeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, Jg. 28 H. 55, S. 42-53
Unterstützung von Sprachlernprozessen durch Supervision und in der Teamentwicklung
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, S. 42-53