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Gorges, Julia
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Störtländer, Jan Christoph
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Year = "2018" and Collection = Hochschulschriften der UB Bielefeld
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Wie können wir Konzepte und didaktische Ansätze aus der Lehrer_innenbildung sicht- und nutzbar machen? Editorial zur ersten Ausgabe der HLZ
Gorges, Julia
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Störtländer, Jan Christoph
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Vol. 1 Issue 1, page i-v