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In: Journal of applied physics, Jg. 70 H. 1, S. 523-525Schulisches Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf während der COVID-19-Pandemie : Erste Befunde aus dem Projekt WILS-Co an der Laborschule Bielefeld
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In: Nuclear Physics, B: Proceedings Supplements, Jg. 34, S. 289-291Screening of a genome-reduced Corynebacterium glutamicum strain library for improved heterologous cutinase secretion
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In: Physics Letters B, Jg. 742, S. 330-334Search for parity violation in deep-inelastic scattering of polarized electrons by unpolarized deuterons
In: Phys.Rev. D, Jg. 18 H. 7, S. 2223-2226Second-Layer Induced Island Morphologies in Thin-Film Growth of Fullerenes
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In: Angewandte Chemie, Jg. 133 H. 29, S. 15997-16004Selbststeuerung im Sozialstaat - zur Verortung der Rentenreform 1992 in der Sozialpolitik der 80er Jahre
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In: Journal of the American Chemical Society, Jg. 125 H. 48, S. 14680-14681Seminarsitzungsplanung „Grundlagen schulischer Inklusion und sonderpädagogischer Förderkategorien“ mit dem Buddy-Book
In: Herausforderung Lehrer_innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 1 H. 1, S. 17-25SEQing: web-based visualization of iCLIP and RNA-seq data in an interactive python framework.
In: BMC bioinformatics, Jg. 21 H. 1Sequential and Site-Specific On-Surface Synthesis on a Bulk Insulator
In: ACS Nano, Jg. 7 H. 6, S. 5614-5620Sharpening one's diagnostic skill by simulating students' error behaviors
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