Editorial: Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze der Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule
In: Herausforderung Lehrer_innenbildung. Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung, Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 3: Themenheft 3: Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule - Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze, S. i-iv
Ein einfaches Verfahren zur Alkylierung von Arylalkinen
In: Tetrahedron Letters, Jg. 26 H. 15, S. 1843-1844Ein einfaches Verfahren zur Herstellung von Iodotrimethylsilan
In: Synthesis, Jg. 1983 H. 6, S. 459 ff.Ein einfaches Verfahren zur vollständigen Methylierung der [alpha]-Positionen einiger Ketone
In: Liebig's Annalen der Chemie, Jg. 1987 H. 3, S. 263-264Elektronen-Spinpolarisation bei der Photoionisation unpolarisierter Cäsiumatome mit zirkularpolarisiertem Licht: Untersuchung des Fano-Effekts am Cäsium
In: Zeitschrift für Physik, Jg. 240, S. 231-240Empfehlungen zu einem Inklusionskonzept am Oberstufen-Kolleg Bielefeld. Ein Diskussionspapier der FEP-Gruppe „Kernaufgabe Inklusion am Oberstufen-Kolleg“
In: Diversität, Leistung & Inklusion, Jg. 1, S. 63-83Erfahrungen mit Direktmarketingadressen: Bevölkerungsumfragen im unteren Einkommensbereich
In: ZUMA-Nachrichten, Jg. 19 H. 37, S. 163-187