Trends in der Akteurslandschaft der wissenschaftlichen Weiterbildung. Eine Zeitreihenanalyse unter Berücksichtigung der aktuellen Evaluationsdaten der DGWF-Jahrestagung 2015 an der Universität Freiburg
In: Hochschule und Weiterbildung, Jg. 2016 H. 1, S. 77-79Die Trivialisierung der Studierenden
In: Lehren & Lernen. Zeitschrift für Schule und Innovation in Baden-Württemberg, Jg. 44 H. 1, S. 31-34