Rollenspiel zur Rollenklärung – Filmbeispiel und methodisch-didaktische Hinweise zur universitären Professionalisierung für Kooperation in inklusiven Ganztagsschulen
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung: Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion (HLZ), Jg. 1 H. 1, S. 26-32Rural-urban Migration in Vietnam and China. Gendered Householding, Production of Space and the State
In: Journal of Peasant Studies, Jg. 41 H. 5, S. 855-876