Das lebendige Gefüge der Gruppe
In: Forum Supervision - Onlinezeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, Jg. 26 H. 51:Fallverstehen in der Supervision, S. 87-89
Lebensraum außerhalb der Großstädte erhalten und unterstützen
In: Der Landkreis : Zeitschrift für kommunale Selbstverwaltung, Jg. 77, S. 122-130Die Lebensretterolympiade. Eine themen- und fächerübergreifende Möglichkeit zur Überprüfung des Lernerfolgs im Rahmen von Reanimations- und Gesundheitsunterricht
In: Die Materialwerkstatt (DiMawe), Jg. 3 H. 1, S. 22-31Lebenssituation und Belastungen von Frauen mit Beeinträchtigungen und Behinderungen in Deutschland
In: Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, Jg. 30, S. 60-64Leerstellen der Schuld. Die Arche-Erzählung und die Frage nach der Akzeptanz des Unreinen
In: KulturPoetik, Jg. 20 H. 1, S. 42-58Lehr- und Lernvorstellungen angehender Biologielehrender im Kontext des Praxissemesters
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 22, S. 31-48Lehre forschungsnah konzipieren – hochschuldidaktische Fortbildungsprogramme an der Universität Bielefeld
In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung (P-OE), Jg. 8 H. 2+3, S. 78-82Lehrer*innenforschung, Praxisforschung und Forschendes Lernen – Ein Bericht über Bielefelder Erfahrungen
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung (PFLB), Jg. 1 H. 1, S. 1-19"Lehrforschung extrem". Vom Scheitern eines hochschuldidaktischen Kleinexperiments
In: Das Hochschulwesen, Jg. 2009 H. 2, S. 62-68Der Lehrstuhl für BWL, insbes. Unternehmensrechnung und Rechnungslegung an der Universität Bielefeld
In: Zeitschrift für Controlling & Management, Jg. 54 H. 4, S. 278-280