Theorie und Praxis im Leistungsfach Sport am Keplergymnasium in Tübingen
Bergner, Klaus ; Funke, Reinhard ; Kurz, DietrichIn: Sportunterricht, Jg. 23, S. 328-332Fachspezifische und fächerübergreifende Curricula und Curriculumprojekte: Sport
Bergner, Klaus ; Kurz, Dietrich ; Rigauer, Bero ; Frey, Karl (Hrsg.)In: Curriculum-Handbuch, Jg. vol. 3, S. 520-529Sport und Sportunterricht in der Sekundarstufe II: Begründungen und Vorschläge
Grupe, Ommo ; Bergner, Klaus ; Kurz, Dietrich ; Bertelsmann, Klaus (Hrsg.)Curriculumentwicklung als Werkstattarbeit: Überlegungen zum Sport an einer Gesamtschule
Kurz, DietrichIn: Sportwissenschaft, Jg. 1, S. 197-213Die Gegenwart leben, die Zukunft nicht opfern!: Prinzipien für einen pädagogisch verantwortungsvollen Leistungssport
Kurz, DietrichIn: Leistungssport, Jg. 24 H. 4, S. 33-35Gesundheitserziehung in der Schule durch Sport: Begründungen und Zielvorstellungen: pädagogische Aspekte
Kurz, DietrichIn: Gesundheitserziehung in der Schule durch Sport, Jg. 9, S. 17-21Ein Konzept für den Leistungskurs Sport
Kurz, DietrichLeistung im Nicht-Leistungssport
Kurz, DietrichSinn, Folgen und Zwecke: zur Instrumentalisierungs-Debatte im Sport
Kurz, DietrichIn: Sportwissenschaft, Jg. 23, S. 410-415Sportpädagogik als Teildisziplin oder integrativer Kern der Sportwissenschaft
Kurz, DietrichIn: Sportwissenschaft, Jg. 22, S. 145-154Sportpädagogik und Sportdidaktik: oder: Von der Schwierigkeit, wissenschaftliche Arbeitsbereiche abzugrenzen
Kurz, DietrichIn: Zeitschrift für Sportpädagogik, Jg. 1 H. 3, S. 274-289Sportpädagogik: undiszipliniert oder unbedeutend?: Entgegnung auf Karlheinz Scherler
Kurz, DietrichIn: Sportwissenschaft, Jg. 22, S. 167-169Die Sportwissenschaft braucht pädagogische Orientierung
Kurz, DietrichIn: Sportunterricht, Jg. 40 H. 2, S. 70-72