- vom 3.3.2022
- vom 14.7.2021
How to talk to robots: Evidence from user studies on human-robot communication
In: How People Talk to Computers, Robots, and Other Artificial Communication Partners, Jg. Report No. 010-09/2006, S. 68-78Hochschulforschung in einer Entwicklungsagentur: am Beispiel des interdisziplinären Zentrums für Hochschuldidaktik (IZHD) der Universität Hamburg
In: Forschungspotentiale sozialwissenschaftlicher Hochschulforschung: Bundesrepublik Deutschland - Österreich - Schweiz, Jg. 84, S. 81-96Hochschule. II. Hochschulrecht
In: Evangelisches Staatslexikon, Jg. 1: A - M, S. Sp. 1269-Sp. 1274Hochschule und Persönlichkeitsentwicklung
In: Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule, Jg. 10, S. 92-113Hochschule als "Umwelt"
In: Sozialisation in der Hochschule, Jg. 37, S. 118-135Hochschuldidaktik als Theorie der Bildung und Ausbildung
In: Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule, Jg. 10, S. 114-138History Begins in the Future: On Historical Sensibility in the Age of Technology
In: The Ethos of History. Time and Responsibility, Jg. 34, S. 192-209Hierarchische Stadtgesellschaft und identitätsstiftende Erzählung. Ein kurzer Essay zur spätmittelalterlichen kommunalen Geschichtsschreibung
In: Städtisch, urban, kommunal. Perspektiven auf die städtische Geschichtsschreibung des Spätmittelalters und der Frühen Neuzeit, Jg. 69, S. 219-225Hereditary artinian rings of finite representation type
In: Representation Theory II. Proceedings of the Second International Conference on Representations of Algebras, Ottawa, Carleton University, August 13-25, 1979: No. 2, Jg. 832, S. 232-241Heilig und profan: VI. Praktisch-theologisch
In: Religion in Geschichte und Gegenwart: Handwörterbuch für Theologie und Religionswissenschaft, Jg. vol. 3: F - H, S. 1537-1538