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vom 14.7.2021
Zur rechtlichen Bedeutung der pädagogischen Freiheit für eine demokratische Schulverfassung
Stock, Martin
In: Die deutsche Schule, Jg. 62, S. 90-107
Über die "Eigenständigkeit" der öffentlichen Schule in der Sicht heutiger protestantischer Schulpolitik
Stock, Martin
;
Wegenast, Klaus (Hrsg.)