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Palowski-Göpfert, Monika
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Sozialwissenschaften
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Bildung und Erziehung
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Bildung und Erziehung
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Klassifikation (DDC)
Sozialwissenschaften
Bildung und Erziehung
Bildung und Erziehung
Belastung und Beanspruchung von Lehrpersonen in den ersten Berufsjahren. Zum Potenzial einer rekonstruktiven Erschließung
Hinzke, Jan-Hendrik
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB), Vol. 2 Issue 5, page 16-29
2020
Einleitung: Gesundheit, Zufriedenheit und Belastung in Lehrer*innenbildung und -beruf. Exemplarische Studien zu wenig beachteten Phänomenen
Besa, Kris-Stephen
;
Hinzke, Jan-Hendrik
;
Palowski-Göpfert, Monika
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung (PFLB) – die Zeitschrift, Vol. 2 Issue 5, page 1-5
2020
Die Induktion von Schülerkrisen durch Lehrpersonen. Professionalisiertes Lehrer/innenhandeln zwischen strukturtheoretischer Anforderungslogik und praxeologisch-wissenssoziologisch [...]
Hinzke, Jan-Hendrik
In: Zeitschrift für Bildungsforschung, Vol. 10, page 5-22
2020
Praktikumsberichte als Reflexionsanlässe? Reflexion zwischen Professionalisierungshoffnung und Praxisbewältigung in der ersten Phase der Lehrer_innen [...]
Hinzke, Jan-Hendrik
In: Herausforderung Lehrer_innenbildung Zeitschrift (HLZ), Vol. 3 Issue 2, page 91-107
2020
Zur Erschließung der Nutzung von Forschungsergebnissen durch Lehrpersonen. Forschungsrelevanz zwischen Theorie und Praxis
Hinzke, Jan-Hendrik
;
Gesang, Johanna
;
Besa, Kris-Stephen
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Vol. 23 Issue 6, page 1303-1323
2020