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Effekte sprachlicher Anweisungen beim Bewegungslernen. Eine mehrdimensionale Analyse in sportpädagogischer Absicht
Meier, Christopher
2021
Eindrücke und Erfahrungen zum Distanz - Lernen von Schüler\*innen und Lehrer\*innen während der coronabedingten Schulschließungen in Deutschland vor den [...]
Wolnik, Philipp Alexander
2021
Einstellungen und Beliefs von Studierenden der Heilerziehungspflege zu literarischen Möglichkeiten von Menschen mit Behinderung
Weber-Peeters, Carola
2021
Empirische Annäherungen zu Anerkennung und pädagogischer Beziehung im Biologieunterricht. Empirische Hinweise aus der Perspektive der Biologiedidaktik
Wilde, Matthias
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 3 H. 2, S. 18-33
2021
Entwicklung und Darstellung des Online-Kurses „DNA-Schnupperkurs – Knochenmarkspende & Leukämie“
Nagel, Caroline
;
Wenzel, Annkathrin
;
Buschmann, Jana-Kim
;
Panhorst, Maren
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 4 H. 2
2021
Epistemologische Lernprogression Lehramtsstudierender im Praxissemester in NRW. Am Beispiel der geschichtsdidaktischen Ausbildung an der Universität B [...]
Must, Thomas
2021
Erfassung der Lernstrategie Hilfesuche im Biologieunterricht
Hüfner, Christiane
;
Isaak, Ricarda
;
Wilde, Matthias
In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht (DiMawe), Jg. 3 H. 1, S. 13-21
2021