
Audiovisueller Input (Minimalpaarrollenspiele) und Reflexion zur Förderung der Gesprächskompetenz in der Fremdsprache
In: Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht : Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6, Jg. 5, S. 407-4242017

Cold-Start Knowledge Base Population Using Ontology-Based Information Extraction with Conditional Random Fields
In: Reasoning Web. Learning, Uncertainty, Streaming, and Scalability., Jg. 11078, S. 78-1092018


Energy Shocks and Macroeconomic Stabilization Policies in an Agent-based Macro Model
In: Computational Methods in Economic Dynamics, Jg. 13, S. 159-1812011


Laborschule Bielefeld: Das „Lehrer-Forscher-Modell“ im Jahr 2020 – institutionalisierte Kooperation zwischen Schule und Universität
In: Kooperation von Universitäten und Schulen – Gründungsschrift des Verbunds Universitäts- und Versuchsschulen (VUVS), Jg. 3, S. 77-972020

Petrus Abaelardus als Kronzeuge der "Individualität" im 12. Jahrhundert? Einige Fragen
In: Zwischen Pragmatik und Performanz: Dimensionen mittelalterlicher Schriftkultur, Jg. 18, S. 165-1972011
Praxisforschung revisited - zum Potenzial rekonstruktiver Zugänge. Eine Bestandsaufnahme und eine Ideenskizze für ein Netzwerk "Qualitativ-rekonstruktive Schulforschung und Schulentwicklung"
In: Praxisforschung und Transfer, Jg. 2, S. 42-542019




Systematic Construction of Finite State Automata Using VLSI Spiking Neurons
In: Biomimetic and Biohybrid Systems, Jg. 7375, S. 382-3832012

