Kompetenzorientierung im Fernstudium
Frühjahrstagung der Arbeitsgemeinschaft für das Fernstudium an Hochschulen (AG-F) 17. - 18. Juni 2015 an der Europäischen Fernschule in HamburgIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 79-807.9.2020Konfliktfeld Leistungsbewertung
zielsprachengerechtes ÜbersetzenIn: Latein und Griechisch in Nordrhein-Westfalen, Jg. 1 H. 2, S. 51-5227.12.2021Der konzeptionelle Kern des Schulversuchs der „Universitätsschule Dresden“ im Corona-Test
Maßnahmenpaket zum gemeinsamen Lernen trotz Distanz im ModellversuchIn: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 1, S. 83-9614.8.2020Kooperativ, vernetzt - agil? Zusammenarbeit in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Bericht zur DGWF Jahrestagung 2021 an der Philipps-Universität Marburg in Kooperation mit dem Deutschen Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen vom 15. bis 17. September 2021In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB)16.1.2022Die Koordinierungsstelle Wissenschaftliche Weiterbildung an der Universität Stuttgart
Projekte und SchnittstellenIn: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 73-7421.9.2020„Krass lehramtsbezogen“ – Lehramtsstudierende wünschen sich mehr Kohärenz in ihrem Studium
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 1, S. 210-22619.11.2019Kritische Analyse klinischer und autoptischer Befunde bei Patienten mit AIDS
In: AIDS-Forschung, Jg. 2 H. 10, S. 576-5821987Kubo relations and radiative corrections for lepton number washout
In: Journal of Cosmology and Astroparticle Physics, Jg. 2014 H. 05, S. 041 ff.2014Kulturelle Bildungsnetzwerke in ländlichen Räumen
Das Verbundprojekt „Passungsverhältnisse Kultureller Bildungsnetzwerke und Kultur(en) in ländlichen Räumen im Kontext sozialer Teilhabe“ (PaKKT)In: WE_OS Jahrbuch, Jg. 2, S. 65-8110.12.2019Kulturelle Bildungsnetzwerke in ländlichen Räumen. Das Verbundprojekt „Passungsverhältnisse Kultureller Bildungsnetzwerke und Kultur(en) in ländlichen Räumen im Kontext sozialer Teilhabe“ (PaKKT)
In: Praxisforschung und Transfer, Jg. 2, S. 65-812019