Fermentative N-methylanthranilate production by engineered Corynebacterium glutamicum
In: Microorganisms, Jg. 82020
Fern genomes elucidate land plant evolution and cyanobacterial symbioses
In: NATURE PLANTS, Jg. 4 H. 7, S. 460-4722018
„Fernstudium im digitalen Zeitalter – ein Bildungsformat im Wandel“ Bericht zur Frühjahrstagung der Arbeitsgemeinschaft Fernstudium an Hochschulen (AG-F). 29. und 30. Juni 2017 in Berlin
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 79-8117.12.2017
The Financial Crisis - An Ideal Teaching Moment
In: JSSE - Journal of Social Science Education16.10.2012


First half century of the Association of Schools of Public Health in the European Region
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)20.4.2016

Five years of the South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)
Focusing on health systems in transition and global healthIn: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)23.9.2018
Flexible Sample Environment for the Investigation of Soft Matter at the European Spallation Source: Part II—The GISANS Setup
In: Applied Sciences, Jg. 11 H. 92021
Flexible Sample Environments for the Investigation of Soft Matter at the European Spallation Source: Part I—The In Situ SANS/DLS Setup
In: Applied Sciences, Jg. 11 H. 92021
Flexible Sample Environments for the Investigation of Soft Matter at the European Spallation Source: Part III—The Macroscopic Foam Cell
In: Applied Sciences, Jg. 11 H. 112021
FliMax, a novel stimulus device for panoramic and highspeed presentation of behaviourally generated optic flow
In: Vision Research, Jg. 43 H. 7, S. 779-7912003
Fluctuations of Chern-Simons numbers in the SU(2) Higgs model
In: International journal of modern physics, C, Jg. 4 H. 06, S. 1195-12041993


Fördern, aber wie? Gemeinsam auf dem Weg zu einem Konzept für unsere Schule
In: Fördern, Jg. 32, S. Beilage ff.2014
Förderung diagnostischer Kompetenz von Lehrkräften bei Aufgaben der Bruchrechnung
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 3 H. 1, S. 492-5097.5.2020

