- vom 3.3.2022
Zur nachhaltig ausgerichteten Dekonstruktion des wirtschafts-didaktischen Diskurses über ökonomische Kategoriensysteme
In: JSSE - Journal of Social Science Education19.8.2009Zum Verhältnis von Nachhaltigkeit, Gerechtigkeit und Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education19.8.2009Zu den Möglichkeiten der Implementation von Bildungsstandards in der wirtschaftsschulischen Bildung
In: JSSE - Journal of Social Science Education15.9.2006
- vom 14.7.2021
Zur Validität von Selbstberichten abweichenden und hilfreichen Verhaltens mit der Vignettenanalyse
Eifler, Stefanie ; Bentrup, Christina2003Zur Inkohärenz und Irrelevanz des Wissensbegriffs : Plädoyer für eine neue Agenda in der Erkenntnistheorie
Beckermann, AnsgarIn: Zeitschrift für philosophische Forschung, Jg. 55 H. 4, S. 571-5932001Zur Einführung: Bewegung im Medium. Aspekte hoch- und spätmittelalterlicher Schriftlichkeit in multimedialer Aufbereitung
Arlinghaus, Franz-Josef ; Ostermann, Marcus ; Plessow, Oliver ; Tscherpel, Gudrun ; Arlinghaus, Franz-Josef (Hrsg.) ; Ostermann, Marcus (Hrsg.) ; Plessow, Oliver (Hrsg.) ; Tscherpel, Gudrun (Hrsg.)2003Zur Dynamik narrativer (Re-)Konstruktionen im Behandlungsverlauf dissoziativer Patienten
von Fabeck, Friederike2010