- vom 3.3.2022
Wissenschaft für jedermann?
Eindrücke und Meinungen zur Medienberichterstattung über Gentechnik von der „Science Street“ in KölnIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 11, S. 3-1922.7.2003Wie Lerner ein Ökosystem verstehen
Lehr-Lernforschung am Beispiel des außerschulischen Lernortes „Heiliges Meer“In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 12, S. 63-7621.1.2005What Do Human Rights Mean for Citizenship Education?
In: JSSE - Journal of Social Science Education3.2.2008Was ich noch sagen wollte
Wohin steuert die Lehrerausbildung an der WWUIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 12, S. 83-8827.1.2005Transition to Democracy and Citizenship Education in Portugal
Changes and Continuities in the Curricula and in Adolescents’ Opportunities for ParticipationIn: JSSE - Journal of Social Science Education15.12.2008Transformed Institutions – Transformed Citizenship Education? Remarks on the Current Situation in Spain
In: JSSE - Journal of Social Science Education3.2.2008The Talk-and-Action Approach to Citizenship Education. An Outline of a Methodology of Critical Studies in Citizenship Education
In: JSSE - Journal of Social Science Education15.12.2008The State of Citizenship Education in Turkey
Past and PresentIn: JSSE - Journal of Social Science Education3.2.2008The Model of Organised Hypocrisy Applied to Romanian Civic Education Policies and Practices
In: JSSE - Journal of Social Science Education15.12.2008Teachers’ Perspectives in Portugal and Recent Institutional Contributions on Citizenship Education
In: JSSE - Journal of Social Science Education3.2.2008Strukturierte Beratungsgespräche mit Lehramtsanwärtern und Kollegen nach Unterrichtsbesuchen
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 11, S. 35-4722.7.2003Strategien selbstorganisierten Lernens bei berufstätigen Studierenden. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
In: JSSE - Journal of Social Science Education10.5.2006Öffentlichkeitsarbeit - eine Chance für die Biologiedidaktik
In: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 11, S. 49-5922.7.2003Nur geringes Wissen über Zellbiologie
Eine empirische Studie an LehramtsstudentenIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 11, S. 21-3322.7.2003Krebspest und Neozoenproblematik
Behandlung im Sachunterricht und Umsetzung in der LehrerausbildungIn: Zeitschrift für Didaktik der Biologie (ZDB) - Biologie Lehren und Lernen, Jg. 12, S. 19-3821.1.2005Kerncurriculum
Suchstrategien und Kriterien für einen Lehrstück-Kanon im Lernfeld Gesellschaft/ PolitikIn: JSSE - Journal of Social Science Education10.1.2004Globalization and Shifting Gender Governance Order(s)
In: JSSE - Journal of Social Science Education25.8.2005Gender Issues and Social Science Education - An Interim Report
In: JSSE - Journal of Social Science Education25.8.2005