1393 Titel in Klassifikation (DDC) → Naturwissenschaften und Mathematik → Biowissenschaften; Biologie → Biowissenschaften; Biologie 1
zu den Filteroptionen1393 Titel in Klassifikation (DDC) → Naturwissenschaften und Mathematik → Biowissenschaften; Biologie → Biowissenschaften; Biologie
1
Was steckt wirklich in der Wurst? Molekulargenetische Tierartendifferenzierung
In: BU praktisch - Das Online-Journal für den Biologieunterricht, Jg. 1 H. 1, S. 1-222018
Weaving animal temperament into food webs: implications for biodiversity
In: Oikos, Jg. 126 H. 7, S. 917-9302017Wenn eine Katze in die Disco geht ...
In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 113-1162006
What´s in the tank? Nematodes and other major components of the meiofauna of bromeliad phytotelms in lowland Panama
In: BMC Ecology, Jg. 16 H. 12016Wheat growth, applied water use efficiency and flag leaf metabolome under continuous and pulsed deficit irrigation
In: Scientific Reports, Jg. 10 H. 12020When Prospective Biology Teachers Visualize their Beliefs about Teaching and Learning by Drawing it, is it more than a Reproduction of their Experienced School Lessons?
In: European Journal of Educational Research, Jg. 10 H. 2, S. 799-8112021Which factors predict fertility intentions of married men and women? Results from the 2012 Niger Demographic and Health Survey
In: PLOS ONE, Jg. 16 H. 6, S. 1-162021Who is That? Brain Networks and Mechanisms for Identifying Individuals
In: Trends Cogn Sci, Jg. 19 H. 12, S. 783-962015Whole transcriptome RNA-Seq analysis reveals extensive cell type-specific compartmentalization in Volvox carteri
In: BMC Biology, Jg. 15 H. 12017Wie aufgeklärt sind unsere Grundschüler?
Befragung von 111 Kindern der 4. Jahrgangsstufe zum Thema SexualitätIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 57-732007Wie Lerner ein Ökosystem verstehen
Lehr-Lernforschung am Beispiel des außerschulischen Lernortes "Heiliges Meer"In: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 63-762003Wissenschaft für jedermann?
Eindrücke und Meinungen zur Medienberichterstattung über Gentechnik von der "Science Street" in KölnIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 3-192002Wissenschaft?
Oder: eine kleine Verteidigung der FachdidaktikIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 121-1302001Wo die Pullover wachsen …
Wanderschafhaltung in Westfalen – Wanderschafhaltung in SüdportugalIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, S. 59-632001XenDB: Full length cDNA prediction and cross species mapping in Xenopus laevis
In: BMC Genomics, Jg. 6 H. 12005