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Dealing with Diversity
Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion2018
Rezeption und Nutzung von Ergebnissen aus Schulinspektionen
Umgang von Schulen und Schulaufsicht mit Ergebnissen der Qualitätsanalyse NRW2015
Unterrichtskompetenz erfassen und entwickeln
eine qualitative Studie über die Entwicklung eines Bewertungskonzepts für die zweite Phase der Lehrerbildung2016
