12 Titel in Klassifikation (DDC) → Sozialwissenschaften → Bildung und Erziehung
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Chancengerechtigkeit für Roma-Kinder in ungarischen Bildungstinstitutionen? : eine Analyse empirischer Daten und Experteninterviews
Gigger, Julia ; Wlasow, Olga
2010
Didaktik des Französischunterrichts an senegalesischen Primarschulen
Franke, Nicole
2002
Entwicklung, Dimensionen und schulische Relevanz epistemologischer Überzeugungen
Matthias, Stephanie
2010
Fremde Männlichkeiten?
Zur Konstruktion von Geschlecht in biographischen Erzählungen von Migranten
Huxel, Katrin
2004
Homosexualität in der Förderschule - Homonegativität vorprogrammiert? : Eine empirische Studie
de Terra, Wilhelm
2010
Just, systematic but still motivating? : Towards a method of assessing in-class participation
Fischer, Jens-Peter
2009
La didactique du francais dans les écoles primaires sénégalaises
Franke, Nicole
2002
Migrantenkinder im deutschen Bildungssystem : eine sozialwissenschaftliche Analyse der Ergebnisse empirischer Bildungsforschung im Rahmen einer sozialpädagogischen Fragestellung
Hofmann, Cornelia
2007
Recent developments in the fight against HIV/AIDS with a focus on southern africa and international intellectual property law
Keller, Stefan
2007
(Sonder-)Pädagogische Förderung im Kontext der Entwicklung von Kompetenzzentren für sonderpädagogische Förderung : eine Studie zum Kommunalen Kompetenzzentrum Gütersloh
Grunert, Nadine
2010
Totenglocke im Elfenbeinturm? : Eine (wissens-)soziologische Untersuchung privater Hochschulen in Deutschland aus diskursanalytischer Perspektive
Kosmützky, Anna
2002
Why and how should initial alphabetization in a "Strong Language" precede teaching and learning in a "Language of Wider Communication" even in strongly multilingual countries?
A survey of the current state of an old debate
Müller, Tessa
2005