"Lehrforschung extrem". Vom Scheitern eines hochschuldidaktischen Kleinexperiments
In: Das Hochschulwesen, Jg. 2009 H. 2, S. 62-682009
Leistet Verantwortung, was wir ihr zumuten? Kritik zu: Hans Lenk und Matthias Maring: Verantwortung und soziale Fallen
In: Ethik und Sozialwissenschaften, Jg. 1, S. 70-721990Leistung muss auch in der Schule neu definiert werden. Ein neuer Reformdialog zwischen Pädagogik und Wirtschaft?
In: Pädagogik, Jg. 45 H. 6, S. 6-81993Leistungs- und Kostenrechnung in der Datenverarbeitung
Am Beispiel der Hochschulrechenzentren in NRW1.9.2004Leistungsangst von der Grundschule bis zur Sekundarstufe I
Zusammenhänge mit akademischem Selbstkonzept, sozioökonomischem Hintergrund und elterlicher UnterstützungWuppertal, 2023
Leistungsbewertung der Wissenschaft im Wandel
eine professionssoziologische Analyse der Anbieter bibliometrischer Dienstleistungen im neuen Expertenfeld der quantitativen ForschungsevaluationWuppertal, [2018]Leistungsfähigkeit und Leistungswilligkeit des Lieferanten - ein Risiko des Leasinggebers
In: ZIP, Jg. 6 H. 23, S. 1436-14411985Leistungskatalog für die Praxis
[Forschung, Beratung, Entwicklung]1. Aufl., Paderborn : Universität-Gesamthochschule Paderborn, 1993
Ein Leitbild, viele Konzepte? Eine vergleichende Analyse der Profile Forschenden Lernens
In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung, Jg. 1 H. 2, S. 124-1452019Leitlinie zur Informationssicherheit der Universität Paderborn (mit englischer Übersetzung)
vom 24. April 2024Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2024Leitlinien und Tendenzen der BGH-Judikatur zum Leasingvertrag
In: Der Betrieb, Jg. 35 H. 11, S. 1-121982Leitlinien und Verfahren zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis der Universität Paderborn
vom 10. September 2021Elektronische Ressource, Paderborn : Präsidium der Universität Paderborn, 2021Lern(er)-Grammatik für Deutsch als Fremdsprache
In: Fremdsprachen lehren und lernen, Jg. 20, S. 52-711991