- vom 14.7.2021

- vom 13.7.2021
Future trends and aims in teaching and learning
In: Higher education by the year 2000, Jg. 430, S. 219-2421984



Fragen der Soziologie an die christliche Theologie
In: Bilanz der Theologie im 20. Jahrhundert: Perspektiven, Strömungen, Motive in der christlichen und nichtchristlichen Welt, Jg. 1, S. 246-2681970

Four papers on problems in linear algebra
In: Representation theory. Selected papers, Jg. 69, S. 141-1561982


Forschung - Lehre - Lernen
In: Ausbildung und Sozialisation in der Hochschule, Jg. 10, S. 496-5011983



Flight cost and economy of nectar-feeding in the bat Glossophaga Soricina (Phyllostomidae; Glossophaginae)
In: Animal plant interactions in tropical environments, Jg. 1992, S. 167-1741993
Flexible Steuerung eines sprachverstehenden Systems mit Hilfe mehrkomponentiger Bewertungen
In: Mustererkennung 1987: 9. DAGM-Symposium, Braunschweig, September/Oktober 1987 ; Proceedings, Jg. 149, S. 123-1271987





Fernstudium - ein der Thema wissenschaftlichen Weiterbildung
In: Fernstudium - ein wichtiger Impuls für die wissenschaftliche Weiterbildung, Jg. 1993, S. 1-91994
Fehlererkennende Registermaschinen in Codd's Zellularraum
In: Beiträge zur Theorie der Polyautomaten - Dritte Folge, Jg. 8, S. 152-1761984


Familie
1989
Familie und Modernität
In: Die "postmoderne" Familie: familiale Strategien und Familienpolitik in einer Übergangszeit, Jg. 3, S. 391-4151988
Familie und Bevölkerungsentwicklung
In: Handbuch der Familien- und Jugendforschung, Jg. 1: Familienforschung, S. 513-5311989


Fachspezifische und fächerübergreifende Curricula und Curriculumprojekte: Sport
In: Curriculum-Handbuch, Jg. vol. 3, S. 520-5291975


Fachcode und studentische Kultur: zur Erforschung der Habitusausbildung in der Hochschule
In: Reflexionsprobleme der Hochschulforschung, Jg. 75, S. 144-1701983
Fabrication and characterization of Si-based soft x-ray mirrors
In: X-ray EUV optics for astronomy, microscopy, polarimetry, and projection lithography, Jg. 1343, S. 64-721991


Der fächerübergreifende Unterricht am Oberstufen-Kolleg: Versuch einer historischen Einordnung
In: Perspektivenwechsel: Beiträge zum fächerübergreifenden Unterricht für junge Erwachsene, Jg. 38, S. 63-861994

- vom 25.4.2021




