

Die Bedeutung von Sprache im Mathematikunterricht
eine empirische Untersuchung anhand der schriftlichen Subtraktion und der Bearbeitung von Textaufgaben in den Jahrgangsstufen 4 bis 12Wuppertal, Juni 2017
Bedingungen einer guten Pflege. Aktuelle Entwicklungen in der Akademisierung der Pflege und in der Pflegepraxis
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5723.11.2016

Bedingungsfaktoren und Muster religiösen Wandels in der Moderne
Ein multi-paradigmatisches ErklärungsmodellIn: Zeitschrift für Theoretische Soziologie, Jg. 5 H. 2, S. 214-2301.12.2016

Beeinflussung der Kinematik und Symmetrie des Gangbildes von Oberschenkelamputierten durch Veränderung des distalen Prothesengewichts
Eine Fallstudie mit 30 gesunden Probanden und 20 oberschenkelamputierten Patienten im Vergleich2011
"Beeinflussung der öffentlichen Meinung"
Hugo von Hofmannsthals Austriaca 1914 - 1917 ; kritische und kommentierte Edition2011
Die Beeinflussung der Vermögensverteilung in der Bundesrepublik Deutschland durch finanzpolitische Maßnahmen, insbesondere durch Subventionen zur Vermögensbildung
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 219.8.2013

Befähigungssemantiken in der theologischen Ethik. Kritische Analyse der Rezeption des Capabilities Approach in der deutschsprachigen christlichen Sozialethik
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 5723.11.2016
Befreiendes Engagement?! Brasilianische Sicht auf einen deutschsprachigen Kongress
In: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 32 H. 2, S. 111-12910.11.2014
Befreiung im Dazwischen
Postheroische Transformation von Caritas- und DiakonietheologieIn: Zeitschrift für Pastoraltheologie (ZPTh), Jg. 39 H. 217.3.2020
Befreiungstheologie und Dependenztheorie – ein Beitrag zur Verhältnisbestimmung von Theologie und Sozialwissenschaften
In: Jahrbuch für Christliche Sozialwissenschaften, Jg. 3329.3.2012
Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!
Beiträge aus der Begabungsförderung2020
Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle!
Beiträge aus der Begabungsforschung2020
Begegnungen von Religionen als Thema des Lateinunterrichts
Eine Chance zum interreligiösen Lernen?In: PraxisForschungLehrer*innenBildung. Zeitschrift für Schul- und Professionsentwicklung., Jg. 2 H. 4, S. 105-12220.6.2020
Begeistert. Musikerfahrung im madagassischen Hochland
In: Zeitschrift für Kulturwissenschaften, Jg. 2, S. 145-15015.12.2016
Begleitext für die Ausbildung, Materialsammlung und mitwachsendes Handbuch - 20 Jahre FoRuM Supervision
In: FoRuM Supervision - Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision12.12.2013
