Language and Citizenship Education
Discussion, Deliberation and DemocracyIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 17 H. 411.12.2018
Language-at all times Action and interaction as contexts for enriching representations
In: INTERACTION STUDIES, Jg. 17 H. 1, S. 128-1532016Large scale clustering of protein sequences with FORCE - a layout based heuristic for weighted cluster editing
In: BMC Bioinformatics, Jg. 8 H. 12007Large-scale homogeneous molecular templates for femtosecond time-resolved studies of the guest-host interaction
In: Journal of Biotechnology, Jg. 112 H. 1-2, S. 139-1492004Laser-induced fluorescence determination of temperatures in low pressure flames
In: Applied Optics, Jg. 28 H. 17, S. 3556-35661989Law, Wing-Wah, Citizenship and Citizenship Education in aGlobal Age. Politics, Policies, and Practices in China, 2011
In: JSSE - Journal of Social Science Education25.3.2013Leadership competencies among male health professionals in a Western Balkan country
In: South Eastern European Journal of Public Health (SEEJPH)26.4.2019Leaf primordium size specifies leaf width and vein number among row-type classes in barley
In: The Plant Journal, Jg. 91 H. 4, S. 601-6122017The Leaf Reticulate Mutant dov1 Is Impaired in the First Step of Purine Metabolism
In: Molecular Plant, Jg. 5 H. 6, S. 1227-12412012Learning About the European Union in Times of Crisis
Portuguese Textbooks’ Normative Visions of European CitizenshipIn: JSSE - Journal of Social Science Education, Jg. 17 H. 2, S. 31-4020.8.2018Learning efficient haptic shape exploration with a rigid tactile sensor array
In: PLOS ONE, Jg. 15 H. 12020Learning from instructional explanations: Effects of prompts based on the active-constructive-interactive framework
In: PLoS ONE, Jg. 10 H. 42015Learning Optimal Impedance Control During Complex 3D Arm Movements
In: IEEE Robotics and Automation Letters, Jg. 6 H. 2, S. 1248-12552021Learning to Put On a Knit Cap in a Head-Centric Policy Space
In: IEEE ROBOTICS AND AUTOMATION LETTERS, Jg. 3 H. 2, S. 764-7712018Lebensraum Boden
Relevanz und praktische Umsetzung im BiologieunterrichtIn: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, H. Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, S. 71-881997
Die Lebensretterolympiade
Eine themen- und fächerübergreifende Möglichkeit zur Überprüfung des Lernerfolgs im Rahmen von Reanimations- und GesundheitsunterrichtIn: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 3 H. 1, S. 22-311.6.2021Die Lebensretterolympiade. Eine themen- und fächerübergreifende Möglichkeit zur Überprüfung des Lernerfolgs im Rahmen von Reanimations- und Gesundheitsunterricht
In: Die Materialwerkstatt (DiMawe), Jg. 3 H. 1, S. 22-312021Lehr-Lern-Labore auf Distanz? Ein Erfahrungsbericht aus der Mathematikdidaktik
In: Die Materialwerkstatt. Zeitschrift für Konzepte und Arbeitsmaterialien für Lehrer*innenbildung und Unterricht., Jg. 2 H. 1, S. 63-861.12.2020Lehre forschungsnah konzipieren – hochschuldidaktische Fortbildungsprogramme an der Universität Bielefeld
In: Personal- und Organisationsentwicklung in Einrichtungen der Lehre und Forschung (P-OE), Jg. 8 H. 2+3, S. 78-822013