Itemüberlappung zwischen Persönlichkeitsfragebogen als Problem für Validitätseinschätzungen
Angleitner, Alois ; Löhr, Franz-JosefIn: Zeitschrift für differentielle und diagnostische Psychologie, Jg. 1 H. 2, S. 127-1361980Intentionale versus kausale Handlungserklärungen: zur logischen Struktur intentionaler Erklärungen
Beckermann, Ansgar ; Lenk, Hans (Hrsg.)In: Handlungstheorien interdisziplinär: Handlungserklärungen und philosophische Handlungsinterpretation, Halbbd. 2, Jg. vol. 2, S. 445-4901979Ich sehe den blauen Himmel, ich hebe meinen Arm
Beckermann, Ansgar ; Lumer, Christoph (Hrsg.) ; Meyer, Uwe (Hrsg.)2011Irisches Mönchtum und cluniazensische Klosterreform
Bulst, Neithard ; Löwe, Heinz (Hrsg.)In: Die Iren und Europa im frühen Mittelalter, Jg. 2, S. 958-9691982Ist das guter inklusiver Unterricht?
Faix, Ann-Christin ; Lütje-Klose, Birgit ; Textor, Annette ; Wild, ElkeIn: Herausforderung Lehrer_innenbildung. Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung, Diskussion (HLZ), Jg. 2 H. 3: Themenheft 3: Lehrerinnen- und Lehrerbildung für die inklusive Schule - Fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Ansätze, S. 1-192019Ist das guter inklusiver Unterricht? Mit Videoanalysen und Unterrichtshospitationen von der Theorie zur Praxisreflexion
In: Herausforderung Lehrer*innenbildung - Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion, Jg. 2 H. 3, S. 1-1918.11.2019Individuelle Zugänge zum Werk Ludwig Hubers
Ein Nachruf und eine Spurensuche nach subjektiven RelevanzsetzungenIn: WE_OS Jahrbuch, Jg. 2, S. 127-16010.12.2019Individuelle Zugänge zum Werk Ludwig Hubers. Ein Nachruf und eine Spurensuche nach subjektiven Relevanzsetzungen
Heinrich, Martin ; Fiedler-Ebke, Wiebke ; Geweke, Michaele ; Hahn, Stefan ; Hinzke, Jan-Hendrik ; Klewin, Gabriele ; Kuhnen, Sebastian Udo ; Lojewski, Johanna ; Schweitzer, Julia ; Heinrich, Martin (Hrsg.) ; Klewin, Gabriele (Hrsg.)In: Praxisforschung und Transfer, Jg. 2, S. 127-1602019Inklusion in den Hilfen zur Erziehung. Ein capabilities-basierter Inklusionsansatz
Hopmann, Benedikt2019Innovation durch forschungsorientierte Weiterbildung. Das Format Training-on-the-Project
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB), S. 76-832.2.2017Interaktive Montagesimulation in virtuellen Umgebungen
Jung, Bernhard ; Hoffhenke, Martin ; Lenzmann, Britta ; Wachsmuth, Ipke ; Szczerbicka, Helena (Hrsg.) ; Uthmann, Thomas (Hrsg.)2000Interaktive Montage-Simulation mit wissensbasierter Grafik
Jung, Bernhard ; Lenzmann, Britta ; Wachsmuth, Ipke ; Lux, G (Hrsg.) ; Schroeder, U (Hrsg.)1995Der interdisziplinäre Ansatz des Bielefelder Ausbildungskonzepts für Gesundheitswissenschaften
Kaufmann, Franz-Xaver ; Laaser, Ulrich (Hrsg.) ; Kaufmann, Franz-Xaver (Hrsg.)1990Ist Kasuswegfall wirklich syntaktisch motiviert?
Lange, Stephan ; Sahel, Said (Hrsg.) ; Vogel, Peter (Hrsg.)2008